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    Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentes

    Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentes por Basto López, Nubia

    Publicado 2020
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  2. 2
    El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas

    El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas por García Rojas, Maribel

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  3. 3
    Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigrados

    Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigrados por Toloza Moyano, Dora Elsy

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  4. 4
    Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académico

    Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académico por Pinilla García, Mary Hiovanna

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  5. 5
    Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media

    Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media por Mora Gualtero, Javier Augusto

    Publicado 2020
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  6. 6
    Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información

    Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información por Marcela Castillo, Diana

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  7. 7
    El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria

    El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria por Garcés Toledo, Juan Pablo

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  8. 8
    Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundarias

    Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundarias por Téllez Manrique, Mery Johanna

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  9. 9
    Uso de Moodle como herramienta tecnológica para optimizar la calidad en el aprendizaje en el aula

    Uso de Moodle como herramienta tecnológica para optimizar la calidad en el aprendizaje en el aula por Montealegre Ramírez, Maritzabel

    Publicado 2020
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  10. 10
    El video digital y la expresión oral en los jóvenes de 15 a 19 años en el aula escolar n el aula escolar

    El video digital y la expresión oral en los jóvenes de 15 a 19 años en el aula escolar n el aula escolar por López Valencia, Mirya J.

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  11. 11
    Herramientas tecnológicas de información y comunicación usadas en el programa de Ingeniería Electromecánica de modalidad a distancia, para dinamizar y fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje

    Herramientas tecnológicas de información y comunicación usadas en el programa de Ingeniería Electromecánica de modalidad a distancia, para dinamizar y fortalecer el proceso de ense... por Zabala Arango, Lina María

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  12. 12
    El desempeño Académico Mediado a través de Herramientas Tecnológicas Emergentes y de Recursos Educativos Abiertos

    El desempeño Académico Mediado a través de Herramientas Tecnológicas Emergentes y de Recursos Educativos Abiertos por Gordillo Ramírez, Janer

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    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  13. 13
    Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docente

    Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docente por Alzate Grisales, Martha Mileydi

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  14. 14
    Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes

    Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes por Pérez Vega, Abel del Cristo

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  15. 15
    Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo

    Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo por Peña Dávila, Ana Milena

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  16. 16
    Nivel de competencias TIC, sus factores y propuesta para el desarrollo profesional docente en estudiantes y docentes de una escuela normal superior del centro de Colombia

    Nivel de competencias TIC, sus factores y propuesta para el desarrollo profesional docente en estudiantes y docentes de una escuela normal superior del centro de Colombia por Cetares Ruiz, Luis Fernando

    Publicado 2020
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    Uso de recursos tecnológicos para afianzar los procesos de lectura y escritura en estudiantes de 5 a 7 años de edad en el C.E.D. La Concepción Localidad Séptima del Distrito Capital de Colombia

    Uso de recursos tecnológicos para afianzar los procesos de lectura y escritura en estudiantes de 5 a 7 años de edad en el C.E.D. La Concepción Localidad Séptima del Distrito Capita... por Rico Gámez, Yeimit Juliet

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  18. 18
    Búsqueda de estrategias de comprensión lectora mediante el uso y mediación de las TICS para aplicar con estudiantes de sexto y décimo del Colegio Alfonso Gómez Gómez de Galán, Santander, Colombia

    Búsqueda de estrategias de comprensión lectora mediante el uso y mediación de las TICS para aplicar con estudiantes de sexto y décimo del Colegio Alfonso Gómez Gómez de Galán, Sant... por Bohórquez Sandoval, Yohan

    Publicado 2020
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  19. 19
    Estrategias didácticas apoyadas en TIC utilizadas en el aula en niños del grado quinto de primaria en una institución educativa oficial del municipio de Oporapa, Huila, Colombia

    Estrategias didácticas apoyadas en TIC utilizadas en el aula en niños del grado quinto de primaria en una institución educativa oficial del municipio de Oporapa, Huila, Colombia por Chávarro Claros, Jorge Eliecer, Galvis Panqueva, Álvaro Hernán

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    Estrategias lúdicas virtuales para despertar el interés hacia el desarrollo de competencia de comprensión, análisis y producción textual en el área de lengua castellana en los estudiantes de básica primaria

    Estrategias lúdicas virtuales para despertar el interés hacia el desarrollo de competencia de comprensión, análisis y producción textual en el área de lengua castellana en los estu... por Díaz Albino, Clara Emilse

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