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Adolescencia y criminalidad en el sistema penal colombiano: un estudio desde la noción de responsabilidad subjetiva
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Secuencia didáctica mediada con TIC para el fortalecimiento del pensamiento variacional en el grado noveno del Colegio Integrado Juan Atalaya del municipio de Cúcuta
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Fortalecimiento de los procesos de lectura crítica mediante la semiótica discursiva
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El video como instrumento para el desarrollo de competencias comunicativas en el área de química a través del aprendizaje colaborativo
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Competencia del docente en educación superior por ciclos propedéuticos con modalidad virtual
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Enseñanza de la tecnología informática en entornos on-line, caso de estudio: Programación de computadores
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El movimiento LGBT(I) en Colombia: la voz de la diversidad de género. Logros, retos y desafíos
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El uso de las herramientas informáticas de los docentes en el colegio de la Salle de Cartagena, para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
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“Motivar hacia la lectura: una necesidad social” Programa de promoción y animación hacia la lectura para los estudiantes de sexto grado del Colegio José Celestino Mutis
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Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger
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Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica
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Fortalecimiento del proceso lectoescritor mediante el método Glenn Doman con participación de los padres, en estudiantes de grado primero del Colegio Gonzalo Rivera Laguado
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