Alfabetización digital en salud: ¿Competencias para la adquisición de conocimientos en salud a través de internet? Un análisis del constructo por Rojas Gualdrón, Diego Fernando

“…El presente trabajo se direcciona hacia el aprovechamiento de las TIC para la educación en salud. Indaga por el concepto de Alfabetización en eSalud y su relación con la Alfabetización en Salud como forma de sustentar la posibilidad de “recetar” actividades de eSalud en función de los niveles de alfabetización de los pacientes. …”
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Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata por Hernández Garay, Miguel Ángel

“…Por el grado de escolaridad de la población objeto de estudio, se realizaron procesos de alfabetización teniendo en cuenta las teorías pedagógicas de Piaget, Ausubel, Vygotsky, Ferreiro y Teberosky como aporte en el proceso aprendizaje que desarrollan los estudiantes que permitan alcanzar el objetivo propuesto. …”
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Lectura y escritura disciplinar en educación superior LEDES, estrategia metodológica enfocada al desarrollo de procesos de comprensión lectora y producción textual, en los estudian... por López Buenahora, Gladys Lorena

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Saberes digitales docentes para el uso de recursos educativos abiertos en la formación para el trabajo por Monroy Matallana, Eliana Marisol

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Objeto virtual de aprendizaje para el diseño de una propuesta pedagógica en la asignatura Lengua Castellana de grado quinto de básica primaria por Mendivelso Melo, Liliana

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Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado primero primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas por Chaparro Durán, Carmen Cecilia, Meneses Gualdrón, Adriana Isabel

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Aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer las competencias científicas en ciencias naturales en estudiantes de quinto grado de primaria en la Institución Educ... por Guerrero Flórez, Lisbeth Karime

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Estrategia didáctica apoyada por TIC, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Comunitario Minca de Floridabla... por Pinto Toloza, Adriana Huguet

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Competencia de lectoescritura a través de la narración de cuentos en alumnos de cuarto grado de primaria por Guevara Abelló, Diana Patricia

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Implicaciones de implementar ambientes virtuales de aprendizaje en una corporación universitaria de la región de Urabá por Espinosa Herrera, Sandra Milena

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Nivel de apropiación de la tecnología en los docentes de educación básica secundaria por Calderón Doria, César Darío

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Impacto del uso de ambientes virtuales en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación técnica, en el modulo de bases de datos II y software vectorial I de la especialidad de s... por García Angarita, Maritza Andrea

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Ambiente de aprendizaje con gamificación para desarrollar el proceso lector en estudiantes de primer grado de educación básica por Castro Mozo, Jaime Jair

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Implementación de un programa educativo desde el modelo de la autoeficacia, que fortalezca la adherencia y/o autocuidado en pacientes de una IPS de Bucaramanga por Angarita Ruiz, Sandra Liliana

“…Método: se realizó un estudio preliminar cuantitativo de enfoque cuasi experimental pretest y postets de diseño longitudinal. …”
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Guía de aprendizaje para el desarrollo de las competencias tecnológicas de acuerdo con la propuesta pedagógica del modelo postprimaria rural por Anteliz Rivera, Marisol

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Apoyo al desarrollo de las competencias matemáticas mediante el uso de simuladores en aula para prácticas de laboratorio por Niño Niño, Nelly Johanna

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Análisis comparativo de la aplicación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas del área de tecnología por parte de las docentes de cuarto grado de educación básica pr... por Arenas Díaz, Miguel Ángel

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"Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos" por Arenas Montaño, María del Rosario

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Factores que obstaculizan la apropiación de las tecnologías digitales en la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa oficial de Colombia y estrategias para r... por Otálora Reyes, Clemencia

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Sistematización de la experiencia del uso de la lectura y escritura disciplinar para la consolidación del semillero de investigación SIEES por Suárez, Martha Victoria

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