Orientaciones sobre el desarrollo profesional docente del departamento de humanidades de una institución de educación superior: bases para una estrategia de formación por Ruiz Morales, Henry Mauricio

“…La población abordada fueron 20 docentes activos pertenecientes al departamento de Humanidades. Los resultados muestran que el factor tiempo se presenta como el principal limitante en el desarrollo profesional, se plantean como sugerencia integrar la investigación como motor de la docencia y el desarrollo de políticas que respondan a una estrategia de formación docente continua y pertinente con los retos que asumen en las aulas de clase…”
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Factores que obstaculizan la apropiación de las tecnologías digitales en la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa oficial de Colombia y estrategias para r... por Otálora Reyes, Clemencia

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Estrategia didáctica para la comprensión lectora en inglés por Fayad, Giovanna

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El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas por García Rojas, Maribel

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Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigrados por Toloza Moyano, Dora Elsy

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Modelo metodológico de aprendizaje basado en proyectos a través del E-Learning (E-POL Project oriented Learning) por Gutiérrez Salazar, Ferney Eduardo

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Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académico por Pinilla García, Mary Hiovanna

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Impacto de la internet y las redes sociales en el estilo de vida de los adolescentes del sector rural por González Orduz, Deyssy Yasmit

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Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media por Mora Gualtero, Javier Augusto

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Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información por Marcela Castillo, Diana

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Cuentos interactivos para el desarrollo de la dimensión ética en preescolar por Villamizar, Martha Natalia

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El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria por Garcés Toledo, Juan Pablo

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Convivencia escolar para la generación de una cultura de paz por Castillo Portilla, Carlos Alirio

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Prácticas de evaluación del aprendizaje en cursos de inglés nivel II, el caso de la Fundación Universitaria de San Gil, Unisangil por Ballesteros, Maricela

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La ludopedagogía en el fortalecimiento de la producción textual en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Eustorgio Colmenares Baptista, sede Panamericana de... por Luna Botello, Sandra Liliana

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Fortalecimiento de las competencias científicas del grado cuarto del Colegio Buenos Aires, a través del proyecto de aula como estrategia pedagógica por Bautista Villamizar, Angelica Milena

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La narración como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas por Camargo Castro, Elizabeth

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Formación en la modalidad virtual para la población beneficiaria del plan nacional de lectura y bibliotecas en Colombia por Delgado Fuentes, Edgar Allan

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Cartilla didáctica para el aprendizaje en la realización de preparados histológicos en un laboratorio universitario por González León, Ezequiel

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Propuesta de implementación de materiales e-learning en el área de matemáticas en la institución educativa Internado Escolar Rural Solita, de Solita Caquetá, en los grados noveno y... por Ibáñez Peña, Bladimir

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