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    Estrategia pedagógica "La cartilla virtual" como una herramienta innovadora para apoyar la formación de educadores infantiles en el fortalecimiento del desarrollo socioafectivo en los niños de 3 a 6 años

    Estrategia pedagógica "La cartilla virtual" como una herramienta innovadora para apoyar la formación de educadores infantiles en el fortalecimiento del desarrollo socioafectivo en los niños de 3 a 6 años por Martínez Suárez, Mary Cristy, Romero Alba, Arlenis del Carmen

    Publicado 2020
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  2. 2
    La cartilla virtual como estrategia pedagógica y de apoyo a la presencialidad en la formación de educadores infantiles para el desarrollo socio-afectivo del niño de seis a diez años

    La cartilla virtual como estrategia pedagógica y de apoyo a la presencialidad en la formación de educadores infantiles para el desarrollo socio-afectivo del niño de seis a diez años por Gómez Capacho, Iván Alexander

    Publicado 2020
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  3. 3
    Como mejorar la enseñanza del uso de internet, de los educadores de básica primaria de la Institución Educativa Puerto Cesar del grado quinto para la preparación de sus clases, siendo está una herramienta para su quehacer pedagógico

    Como mejorar la enseñanza del uso de internet, de los educadores de básica primaria de la Institución Educativa Puerto Cesar del grado quinto para la preparación de sus clases, siendo está una herramienta para su quehacer pedagógico por Cuesta Charicha, Evelizeth

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  4. 4
    Fortalecimiento del proceso lector de los estudiantes del grado 3º sede Escobal – institución educativa Club de Leones mediante proyectos pedagógicos de aula

    Fortalecimiento del proceso lector de los estudiantes del grado 3º sede Escobal – institución educativa Club de Leones mediante proyectos pedagógicos de aula por García, Flor Edilma

    Publicado 2020
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  5. 5
    Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en ciencias sociales y naturales de los estudiantes de grado quinto de la institución educativa Manuel Fernández de Novoa

    Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en ciencias sociales y naturales de los estudiantes de grado quinto de la institución educativa Manuel Fernán... por Ortiz Sánchez, Maritza Isabel, Uribe Toloza, Marisol Andrea

    Publicado 2020
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  6. 6
    Diagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning

    Diagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning por Guerrero Arroyave, Claudia Patricia

    Publicado 2020
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  7. 7
    Concepciones y prácticas a partir de las sesiones de trabajo situado sobre planeación, evaluación formativa y material educativo: la experiencia formativa de los maestros focalizados por el programa todos a aprender en dos instituciones del municipio de Piedecuesta, Santander

    Concepciones y prácticas a partir de las sesiones de trabajo situado sobre planeación, evaluación formativa y material educativo: la experiencia formativa de los maestros focalizad... por Bermúdez Salamanca, Angélica María, Carreño Rueda, José Luis

    Publicado 2020
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  8. 8
    Fomento de habilidades de pensamiento crítico-reflexivo mediante el uso de WebQuest en el tema de lógica y algoritmia para estudiantes del ciclo III de educación secundaria

    Fomento de habilidades de pensamiento crítico-reflexivo mediante el uso de WebQuest en el tema de lógica y algoritmia para estudiantes del ciclo III de educación secundaria por Rojas Martínez, Nury Yasmín

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  9. 9
    El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Carmen en Floridablanca, Santander

    El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Ca... por Ramírez Carrillo, Shaday Angélica

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  10. 10
    Competencia del docente en educación superior por ciclos propedéuticos con modalidad virtual

    Competencia del docente en educación superior por ciclos propedéuticos con modalidad virtual por Martínez Niño, Hernando

    Publicado 2020
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  11. 11
    Desarrollo del aprendizaje significativo por medio de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las competencias científicas de ciencias naturales para los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Pablo Correa León ubicada en el municipio de Cúcuta Norte de Santander Colombia

    Desarrollo del aprendizaje significativo por medio de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las competencias científicas de ciencias naturales para los estudiantes... por Ortiz Carrillo, Naida Alieth

    Publicado 2020
    “…La ley General de Educación, Ley 115 de 1994, en su artículo 109 establece como propósito la formación de educadores “formar un educador de la más alta calidad científica y ética, fundamental del saber del educador. …”
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  12. 12
    Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Claveriano Fe y Alegría

    Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educa... por Pinzón Hernández, Oscar Jesús

    Publicado 2020
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  13. 13
    Guía de aprendizaje para el desarrollo de las competencias tecnológicas de acuerdo con la propuesta pedagógica del modelo postprimaria rural

    Guía de aprendizaje para el desarrollo de las competencias tecnológicas de acuerdo con la propuesta pedagógica del modelo postprimaria rural por Anteliz Rivera, Marisol

    Publicado 2020
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  14. 14
    Caracterización de las buenas prácticas docentes en básica secundaria y media vocacional de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Bucaramanga

    Caracterización de las buenas prácticas docentes en básica secundaria y media vocacional de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Bucaramanga por Vargas Hortua, Gloria Isabel

    Publicado 2020
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  15. 15
    Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP) en estudiantes de undécimo grado del Instituto Técnico Municipal los Patios

    Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP)... por Manrique Cepeda, Alfredo

    Publicado 2020
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  16. 16
    "Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos"

    "Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos" por Arenas Montaño, María del Rosario

    Publicado 2020
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  17. 17
    Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajes

    Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajes por González Uní, Luis Carlos

    Publicado 2020
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  18. 18
    Un análisis psicolingüístico del proceso de enseñanza del inglés en transición en dos instituciones educativas

    Un análisis psicolingüístico del proceso de enseñanza del inglés en transición en dos instituciones educativas por Pérez Calderón, Miguel Fernando

    Publicado 2020
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  19. 19
    Estrategia didáctica apoyada por TIC, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Comunitario Minca de Floridablanca

    Estrategia didáctica apoyada por TIC, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Comunitario Minca de Floridabla... por Pinto Toloza, Adriana Huguet

    Publicado 2020
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  20. 20
    Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta

    Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta por Laserna Montoya, Juan Carlos, Rodríguez Jiménez, Yolanda

    Publicado 2020
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