La forma escolar desde el imaginario pedagógico del experimento socioeducativo por Valdez, Clelia Teresa

“…El presente trabajo intenta reconstruir elementos de lo histórico social que ponen en evidencia la forma escolar, desde el imaginario pedagógico, en los discursos que subyacen de los agentes socioeducativos, que formaron parte del equipo institucional del programa Centro de Actividades Infantiles (CAI), que se implementó en Argentina, provincia de Mendoza, específicamente en el departamento de Godoy Cruz, en el barrio La Gloria desde el 2012 a 2015. …”
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Transición epidemiológica en Mendoza por Beceyro, Ana Carolina

“…El análisis de la transición epidemiológica en la provincia de Mendoza, República Argentina, durante el período 1965 -2005, reveló el predominio de la mortalidad por causas del aparato circulatorio y por neoplasias desde mediados del siglo XX. …”
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La formación de emociones para el trabajo bajo el sistema de competencias laborales por Quatrinni, Diego

“…Se observa en este sentido en la provincia de Mendoza, la implementación de una oferta institucional de terminalidad educativa secundaria y de formación en oficios realizadas a través de un proyecto de articulación entre instituciones educativas destinadas a la re-escolarización. …”
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