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Cuerpos, sonidos y otredades: nuevas miradas de entender la educación musical en la infancia
Publicado 2021“…La ponencia toma como punto de partida la reflexión en torno las pedagogías sonoras y corporales por las que transcurren los niños en su primera infancia, es decir, antes de llegar a educación básica y a las escuelas de música. …”
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Desarrollo e implementación de una herramienta tecnológica, para la enseñanza-aprendizaje de competencias lógico-matemáticas en niños (as) con Síndrome de Down
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Reflexiones sobre la educación en Iberoamérica
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