Escribir sobre agua. Ensayo en torno a Nagarjuna y la vacuidad por Jorge, Facundo Sebastián

“…En el siglo II de esta era a través del Madhyamika, con Nagarjuna como pilar y fundador de esta visión dentro de la escuela del Mahayana, se llevarán al extremo ciertas concepciones budistas, como es el caso de la Vía media (concepción que da nombre a esta visión del mundo), y habrá una reelaboración que dará pie a falsas acusaciones e interpretaciones tales como el “nihilismo budista” que bien desenmascarado está ya por Fatone. …”
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Algunos procedimientos de reducción y aumento de la valencia verbal en el ranquel por Gaggero Fiscella, Micaela

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Integración-Inclusión. Las controversias en torno al “Estar” y el “Existir”. Un abordaje desde la enseñanza de la historia por Guatteo, Vanesa Alejandra

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Vinculación entre investigación participativa y prácticas de filosofía con niñ@s por Bedetti, María Belén, de la Fuente, Laura, Giordano, María Paula, Morales, Laura Susana, Pérez, Geraldina Azul

Materias: “…Red Institucional de Filosofía con Niños y Adolescentes…”
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Actitudes y comportamientos sociales en regímenes dictatoriales. Aportes para una reflexión metodológica por Seitz, Ana Inés

“…Asimismo, por otra parte, nos centraremos en analizar las dificultades metodológicas a las que nos enfrentamos cuando procuramos, a través de estas fuentes, reconstruir la diversidad de actitudes sociales que caracterizaron las relaciones entre la sociedad bahiense y la última dictadura militar, que incluyeron desde la colaboración, el apoyo, la adhesión y/o la adaptación y la indiferencia y la apatía, hasta la oposición y la resistencia al régimen militar.…”
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Genealogía del tango por Iglesias, Ana Lucrecia

“…Para eso se tiene en cuenta la articulación de dos problemas (l"identidad" y "sexualidad") y un modelo de respuesta a los mismos ("asepsia"). …”
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Neotango por Vidal, Ana María

“…Teniendo en cuenta el carácter multimedia de las producciones de este género, se analizan tanto los aspectos musicales como visuales (portadas de discos, wallpapers, videos, webclips), considerando los límites y posibilidades de la apropiación de elementos de la cultura popular bajo estos soportes.…”
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Modos de rememoración de la represión dictatorial en la plástica bahiense. La obra de Andrea Fasani : dos lecturas posibles entre Fissura (1993) y los Bloqueadores (2005) por Vidal, Ana María

“…En ellas se despliegan una serie de operaciones que pueden ser leídas como modos de rememoración de las violaciones a los derechos humanos y la violencia ejercida en la segunda mitad de la década del ’70 en Argentina, de la que Andrea Fasani y su compañero Daniel Bombara fueron víctimas directas. …”
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Presentación por Fernández Garay, Ana, Hipperdinger, Yolanda

“…Otros trabajos se ocupan de la descripción de lenguas indígenas, área que se ha desarrollado en nuestro país a partir de la segunda mitad del siglo XX, cuando comenzaron a considerarse objeto de estudio al mismo nivel que las grandes lenguas de cultura como el latín y el griego, y sobre todo con el avance de los estudios tipológicos que buscan establecer universales en medio de la diversidad lingüística existente.…”
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Desarmar el sentido común. Hacia una Didáctica Feminista de Nivel Superior por Denis, Ana Clara, Riganti, María Valentina

“…Finalmente, buscaremos plantear posibilidades para interpelar tales estereotipos, orientando nuestra tarea a la construcción de una Didáctica Feminista de Nivel Superior que pueda cuestionar espacios de poder como lo son las universidades y los institutos de formación docente.…”
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Cartografía deseante y un nuevo uso de lo popular en la narrativa del presente: Washington Cucurto por Nuñez, Ana Julieta, Gardié, Silvana Edith

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Géneros y familia en los discursos del Nivel Inicia por Yasbitzky, Ana Clara, Ulloa, Sandro Emanuel

“…En esta presentación nos ocuparemos de analizar, en clave de género, los discursos que circulan en las instituciones educativas del Nivel Inicial, producidos por las/os adultas/os responsables de la educación de la primera infancia. …”
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Actas de las VIII Jornadas de de Cultura Grecolatina del Sur y III Jornadas Internacionales de Estudios Clásicos y Medievales Palimpsestos por Gambon, Lidia (coord.), Sisul, Ana Clara (coord.)

“…Universidad Nacional del Sur. Organizadas por los centros de investigación CEFCAM y CEICAM de la UNS y Centro Michels de Tradición Clásica.…”
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La filosofía pincha. Una mirada desde y en la universidad por Canova, Ana Valeria, Ibarra, Carolina, Nyez, Eleonora

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La literatura y el arte: experiencia estética, ética y política por Zubieta, Ana María (ed.), Crotti, Norma Edith (ed.)

“…Actas del Volumen 6 de las V Jornadas de Investigación en Humanidades, organizadas por el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur. …”
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El pensamiento situado y la investigación filosófica por Lértora Mendoza, Celina Ana, Rodríguez, Laura Isabel, Speroni, Juan Luis

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El campo de la práctica docente: una apuesta a la experiencia social por Baleix, María Deolinda, Díaz, Nilda Mabel, Iriarte, Laura Rosana, Yasbitzky, Ana Clara

“…Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur. CD-ROM.…”
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Pensar lo local: Visiones y experiencias en torno de la ciudad y su historia por Aguirrezabala, Marcela Silvia (ed.), González Fasani, Ana Mónica (ed.), Tejerina, Marcela Viviana (ed.)

“…Actas del Volumen 4 de las Jornadas de Investigación en Humanidades, organizadas por el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur. …”
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A problemas complejos, herramientas de solución interdisciplinarias por González Coll, María Mercedes, Facchinetti, Graciela, Ivars, María Jorgelina, Araujo, Ana María, Guindin, Laura, Paris, Walter, Eberle, Adriana Susana, Iribarren, Claudia, Zapico, Hilda, Fariña, Mónica

“…En los últimos decenios con la restauración de la democracia, se han sancionado una serie de leyes que enuncian, resguardan y fortalecen a las organizaciones indígenas en la lucha por sus derechos humanos, civiles, políticos y en general enuncian un mejoramiento de su calidad de vida: nos referimos a la ley 23.302 [1985]; a la creación del Instituto de Asuntos Indígenas; a la implementación del Registro Nacional de Comunidades Indígenas; a las reformas de las constituciones de los distintos estados provinciales incluyendo artículos que respeten los derechos indígenas [proceso efectivizado entre 1989 y 1998]; al artículo 75, inc. 17 de nuestra Constitución Nacional [1994] y un abanico de leyes nacionales sancionadas y la adopción de una serie de convenciones, convenios y declaraciones de organismos internacionales que hacen que nuestro país tenga un corpus legal al respecto comparativamente avanzado en relación a otros estados americanos. …”
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Los estudios dialectológicos en el noroeste argentino. Algunas reflexiones teórico-metodológicas por Seco, María Alejandra, Carranza, María Agustina

“…A continuación, nos referimos al vínculo histórico del NOA con la región andina para hacer alusión a la influencia del quechua en el español noroeste argentino y a la manera en que este hecho ha sido abordado (u obviado) en los estudios dialectológicos. …”
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