La construcción de la imagen de la arqueología como ciencia y sus profesionales en los discursos escolares (1993-2009). por Simón, Cecilia, Pupio, María Alejandra, Bayón, María Cristina

“…Estos estudios permiten establecer por un lado, las características de los discursos, los agentes que intervienen en su constitución, la relación entre los discursos escolares, los medios de comunicación y las prácticas científicas. Por otro lado, estas investigaciones sirven para comprender las representaciones de la alteridad presentes en la circulación del conocimiento arqueológico fuera del campo científico. …”
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