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    El derecho a la ciencia y a las humanidades por Biagini, Hugo Edgardo

    Publicado 2020
    Materias: “…Derecho a la ciencia…”
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    La construcción de la imagen de la arqueología como ciencia y sus profesionales en los discursos escolares (1993-2009). por Simón, Cecilia, Pupio, María Alejandra, Bayón, María Cristina

    Publicado 2009
    “…En esta ponencia se comunicarán dos aspectos de este trabajo más amplio, que son las representaciones del arqueólogo y de la ciencia arqueológica que circulan en los discursos escolares a partir de la Ley Federal de Educación (N°24.195) sancionada en 1993 y de la Ley 26.206 del año 2006 con el fin de observar las relaciones o contradicciones con la imagen que construye la propia ciencia. …”
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    Hacia una ontología relacional a partir de la crisis en la ciencia y en la filosofía : Whitehead y Merleau-Ponty por Vidal, Andrea

    Publicado 2020
    “…El intento de fundar esta nueva ontología fuera de la filosofía tradicional, en la no-filosofía, (especialmente en las artes y en la ciencia), conllevará el problema de encontrar una expresión del ser distanciada de las categorías filosóficas clásicas, hallar o reconsiderar otras influencias teóricas, sobrepasando los límites de la fenomenología —del primer período merleaupontyano— y, entre otras, tendrá como consecuencia la adopción de una nueva concepción de la naturaleza.…”
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    Una cuestión pendiente: El problema de marco y su no resolución por Silenzi, María Inés

    Publicado 2015
    Materias: “…Ciencias cognitivas…”
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    La lectura crítica de textos en contextos de formación por Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal R., Flores, Miriam Liset

    Publicado 2015
    Materias: “…Ciencias de la educación…”
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    Le libre accès (open access) à l ́information scientifique et académique por Babini, Dominique

    Publicado 2021
    Materias: “…CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales…”
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    Open Access contribution to inclusive and participatory global knowledge societies por Babini, Dominique

    Publicado 2021
    Materias: “…CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales…”
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    La distinción respecto a la observabilidad: hacia un nuevo empirismo científico por Nápoli, Santiago Juan

    Publicado 2011
    “…El trabajo desarrolla la posibilidad de presentar una postura empirista con respecto al espacio estudiado por las ciencias tomando como punto de partida el avance tecnológico en el instrumental científico. …”
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