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¿Autonomía o institucionalización? Las aporías del discurso autonomista en el marco de nuevas prácticas de investigación
Publicado 2015Materias: Enlace del recurso
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Las tensiones entre el código disciplinar y la formación docente de grado. Análisis de los profesorados en Historia de la ciudad de Bahía Blanca.
Publicado 2013Materias: Enlace del recurso
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La construcción de la identidad urbana: el análisis de las referencias históricas
Publicado 2007Materias: Enlace del recurso
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En papeles baratos también se escribe: la experiencia de La mineta y matefleto
Publicado 2009Materias: Enlace del recurso
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Formación docente, investigación y extensión: construcción colectiva de saberes
Publicado 2015Materias: Enlace del recurso
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Formas de organización, estrategias y prácticas sindicales: El caso del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Buenos Aires (SUTEBA-Bahía Blanca) durante el período 2003- 2015
Publicado 2022“…Esta ponencia forma parte de un estudio más amplio que pretende indagar la organización sindical, las experiencias y estrategias de acción del conjunto de trabajadores y trabajadoras que forman parte del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Buenos Aires (SUTEBA) de la ciudad de Bahía Blanca durante los años 2003-2015.…”
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El campo de la práctica docente: una apuesta a la experiencia social
Publicado 2009“…Ponencia presentada en el eje temático 1 "Enfoques , tendencias y sentidos de las prácticas y residencias docentes" en las 2º Jornadas Regionales “Práctica y Residencia Docente”. Bahía Blanca, Argentina. Agosto 2009. Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur. …”
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¿Hasta dónde nos soportará? (intervención)
Publicado 2007Enlace del recurso
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Prácticas corporales en auge : el CrossFit
Publicado 2020Enlace del recurso
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Fw: Fw: Fw: A mi me encantó. Reenviar please! (Intervención artística)
Publicado 2007Enlace del recurso
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Conferencias. 3º Jornadas de Innovación Pedagógica en el Aula Universitaria.
Publicado 2004“…Departamento de Humanidades. Junio 2004. Bahía Blanca, Argentina, publicadas en CD-ROM.…”
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¿Con qué criterios los residentes valoran una clase como "la mejor" y "la peor"?
Publicado 2009“…Ponencia presentada en el eje 4 de las 2º Jornadas Regionales “Práctica y Residencia Docente”. Bahía Blanca, Argentina. Agosto 2009. Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur. …”
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El investigador ante el imperativo de la traducción
Publicado 2015“…Actas del Volumen 20 de las V Jornadas de Investigación en Humanidades, organizadas por el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur. Bahía Blanca, noviembre, 2013.…”
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Eje 6. Innovaciones en la evaluación de los aprendizajes
Publicado 2004“…Departamento de Humanidades. Junio 2004. Bahía Blanca, Argentina. CD-ROM.…”
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Conclusiones eje temático 5. 3º Jornadas innovación pedagógica
Publicado 2004“…Departamento de Humanidades. Junio 2004. Bahía Blanca, Argentina, publicadas en CD-ROM.…”
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Panel "Sistemas de evaluación de cátedras universitarias"
Publicado 2004“…Departamento de Humanidades. Junio 2004. Bahía Blanca, Argentina. CD-ROM.…”
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Prácticas de investigación en marcos institucionales alternativos
Publicado 2015“…Actas del Volumen 3 de las Jornadas de Investigación en Humanidades, organizadas por el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur. Bahía Blanca, noviembre, 2013.…”
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Eje Temático1. Innovaciones en la concepción de los programas y sus contenidos.
Publicado 2004“…Departamento de Humanidades. Junio 2004. Bahía Blanca, Argentina. CD-ROM.…”
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La selección de experiencias formativas para prácticas y residencias
Publicado 2009“…Ponencia presentada en el eje 1 "Enfoques, tendencias y sentidos de las prácticas y residencias docentes", en las 2º Jornadas Regionales “Práctica y Residencia Docente”. Bahía Blanca, Argentina. Agosto 2009. Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur. …”
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Géneros y familia en los discursos del Nivel Inicia
Publicado 2014“…Julio César Avanza, de la ciudad de Bahía Blanca, presentado y aprobado para la Convocatoria 2012 “Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas” del Instituto Nacional de Formación Docente (INFD). …”
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