Venezuela : construir un instrumento político a la altura del proyecto por Harnecker, Marta

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¿Cómo trabajar la innovación social como estrategia pedagógica en procesos de innovación educativa? por Jaillier Castrillón, Erika, Prada Molina, Martha Sofía, Cardona Buriticá, Juan Guillermo, Betancur Ávila, Rosana del Carmen

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Educación por Cuenca, Ricardo

“…Analiza el contexto educativo entre los años 2004 y 2007, el cual estuvo caracterizado por la intención de construir políticas educativas de manera participativa, la consolidación de los indicadores de eficiencia interna del sistema y los cambios en la gestión del sistema educativo.…”
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Dolarización parcial : ¿adicción o seguro? (Capítulo) por Terrones, Marco

“…En particular, discute de una manera preliminar la posibilidad de que haya un nivel óptimo de dolarización financiera.…”
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La SBS y la estabilidad financiera en el Perú (Capítulo) por Heysen, Socorro

“…En este marco, la SBS ha cumplido con sus mandatos de manera efectiva, siendo reconocida en la región como institución de vanguardia en el ámbito de la regulación y supervisión financiera. …”
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Identidad étnica. Movimientos sociales y participación política en el Perú por Degregori, Carlos Iván

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La educación en tiempos de desigualdades. Políticas sociales y reformas educativas en América Latina por Cuenca, Ricardo

“…En la primera, se presentan de manera general las transformaciones del Estado, con énfasis en los esquemas de protección social y en los imaginarios de éxito. …”
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Los desafíos del proceso de democratización en Cotopaxi por Larrea, Ana María

“…En la primera se realiza una reflexión en torno a la democracia, como marco general que permite entender de mejor manera los planteamientos para impulsar una democracia de nuevo tipo a escala local. …”
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Introducción por Neffa, Julio César

“…El PICS CNRS-CONICET se articuló de manera complementaria con los dos PIDs en curso.…”
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Los aprendizajes por Garzón, Germán, Pabón, Rafael, Rincón, Alberto, Vargas, Marco Fidel

“…Esto no se debe solo a que parte importante de la financiación del Programa ha tenido ese carácter,1 sino, de manera fundamental, corresponde a una actitud y a una postura de los esfuerzos desplegados para contribuir al desarrollo y la construcción de una cultura de paz en el Magdalena Medio. …”
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De los 90 a los 2000: La evolución de la integración regional argentina a través de las interpretaciones de autonomía. por Clemente, Aldana

“…El “realismo periférico” promovido por Carlos Escudé, entendió que la autonomía en términos puiguianos no tenía sentido para países débiles -como Argentina- quien ante las grandes potencias debía mantener una actitud de aceptación hacia sus propuestas atendiendo a los costos posibles de confrontar. …”
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