El fútbol como negocio : una introducción a la gestión deportiva en Europa y Brasil por Miller, Rory, Murillo Fort, Carlos, Seitz, Oliver

“…Revertir la primera de estas posiciones requiere de algo más que cambiar las formas de propiedad, como explican los capítulos de Carles Murillo y Oliver Seitz, autores que han ocupado puestos en la gerencia de los clubes que analizan: el FC Barcelona y el Coritiba Foot Ball Club, respectivamente.…”
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Conocimiento y soberanía: la alimentación como derecho humano : memorias de la Primera Jornada de Investigación, Conocimiento y Soberanía Alimentaria de la Red de Centros Clacso Venezuela por Barreto, Guillermo R., Ochoa, Eisamar, Felicien, Ana, Schiavoni, Christina, Romero, Liccia, Medina, Yoandy, Amodio, Emanuel, Vargas, Iraida, Ojeda, Alonso, Pérez, Mónica, Hernández, Andy, Maytin Márquez, Melissa, Di Giacomo, Fabricio

“…Este volumen reúne las ponencias presentadas el 9 de mayo de 2019 en la Primera Jornada de Investigación, Conocimiento y Soberanía Alimentaria: la Alimentación como Derecho Humano. Un encuentro organizado por tres centros Clacso venezolanos de investigación: el Centro Nacional de la Historia, el Centro de Estudio de Transformaciones Sociales del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas y el Instituto de Altos Estudios Bolvívar-Marx.…”
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Industrias culturales: máquina de deseos en el mundo contemporáneo por López Maguiña, Santiago, Portocarrero Maisch, Gonzalo, Silva Santisteban, Rocío, Ubilluz, Juan Carlos, Vich, Víctor

“…Entiende a las «industrias culturales» como dispositivos de producción de subjetividades y como agentes centrales en la reproducción social. …”
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Mujer y literatura femenina en la América virreinal por Donoso Rodríguez, Miguel

“…Junto a los estudios dedicados a cumbres de las letras coloniales como sor Juana Inés de la Cruz, se encuentra en estas páginas otros que se centran en figuras como Inés Suárez, la Malinche, doña Mencía de los Nidos y doña Mencía Calderón de Sanabria; en mujeres novohispanas corrientes como Teresa Villasana y María Maturana; en monjas como Josefa Azaña y Llano y Úrsula Suárez, o incluso en antiheroínas como Catalina de los Ríos Lisperguer —la Quintrala—, entre otras.…”
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Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica por Aránguiz R., Gabriel, Cerda, Ana María, Cid R., Soledad, Miranda Y., Hugo

“…Esta obra hace referencia a cómo, a partir del trabajo realizado en talleres de perfeccionamiento docente, fueron siendo develadas algunas prácticas de la realidad escolar tales como las preconcepciones acerca de la misión de la escuela, la cultura del trabajo docente solitario, las diferentes lógicas presentes en el quehacer escolar, las formas como se enfrentan las propias experiencias de aprendizaje de los alumnos, etc. …”
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La potencia plebeya. Acción colectiva e identidades indígenas, obreras y populares en Bolivia por García Linera, Álvaro

“…En efecto, Morales lo convocó en 2005 para acompañarlo en el binomio presidencial (luego de un primer intento de buscar un “empresario nacional”) por considerarse un “puente” –y un traductor, como gusta presentarse- García Linera a sí mismo entre los campesinos e indígenas, y las clases medias urbanas reacias a votar por un campesino casi iletrado, con un bachillerato de provincia como única credencial educativa, pero más abierta a aceptar a un dirigente cocalero acompañado por “un hombre que sabe”, como rezaba uno de sus afiches durante la campaña electoral de 2005.…”
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Violência, segurança e política : processos e figurações

“…En este panorama, y como parte de sus prácticas políticas, los gobiernos de algunas naciones latinoamericanas además de utilizar la fuerza como mecanismo de imposición ideológica, han recurrido a otros dispositivos de alienación como el populismo o el nacionalismo, estructurando así nuevas modalidades de dominación tradicional investidas de aparente transformación social.…”
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Historia entrelazada y el medio ambiente : transformaciones socioambientales en el Caribe, 1492-1800 por Rohland, Eleonora

“…El libro trata de unir las dos vertientes y combina la perspectiva conceptual de la historia entrelazada y las prácticas de comparación a fin de destacar los aspectos tanto materiales como construidos (o discursivos) del medio ambiente como factor de formación de relaciones (coloniales) desiguales de poder. …”
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Casos en administración de organizaciones que operan en el Perú, tomo V por Miyashiro Miyashiro, Isabel

“…Estos pueden ser utilizados como material auxiliar, tanto a nivel de pregrado como a nivel de posgrado.…”
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Biografía de una senadora peronista : (1915-1985) por Novick, Susana

“…Este libro puede ser leído en varios niveles: como una historia familiar que relata la trayectoria de una mujer, docente, militante y legisladora durante la experiencia del primer peronismo; como un análisis de un período de la historia argentina relatada a través de la vida de una mujer; o como un acercamiento a los conflictos político-sociales acaecidos en la Argentina durante setenta años revelados por mediación de una persona. …”
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Cambios y oportunidades : la transición de la escuela primaria a la secundaria en el Perú por Ames, Patricia, Rojas Arangoitia, Vanessa

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Pensamento crítico latino-americano sobre desenvolvimento por Bringel, Breno M., Echart Muñoz, E., Dulci, Tereza M. Spyer, Paz Rada, Eduardo, Bidaseca, Karina, Vidal, Gregorio, Aponte García, Maribel, Ramírez Gallegos, René, Agudelo, Alexandra, Boni, Alejandra, Delgado Wise, Raúl, Basile, Gonzalo, Surasky, Javier

“…O livro faz uma crítica ao modelo de desenvolvimento hegemônico, ao extrativismo e a degradação do meio ambiente que o caracterizam, assim como a ideia de reduzir a inclusão social ao acesso a bens de consumo individual. …”
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Podemos aprender mejor : percepciones de los niños, niñas y adolescentes peruanos sobre su educación : un estudio en Lima, Piura, Ucayali y Ayacucho por Ames, Patricia, Rojas, Vanessa

“…"Este libro presenta los resultados del estudio “Percepciones de niños, niñas y adolescentes de escuelas públicas sobre su educación”, realizado entre junio y diciembre del año 2010 en escuelas rurales y urbanas de cuatro regiones del país. Este estudio tuvo como propósito recoger el punto de vista de niños, niñas y adolescentes sobre diversos temas referidos a su experiencia educativa, como la escuela, los docentes, los aprendizajes y su propio rol como estudiantes. …”
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Los agentes sociales de cambio y conservación en América Latina por Cardoso, Fernando H.

“…"El desarrollo económico por la peculiar condición periférica y dependiente de las sociedades latinoamericanas- el comportamiento de los grupos y clases sociales, así como los movimientos sociales por ellos constituidos, asumen características propias. …”
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Cuestiones lexicológicas y lexicográficas por Hipperdinger, Yolanda (ed.)

“…En las últimas décadas el interés por las palabras se ha visto renovado por una conjunción de aportes, surgidos de corrientes como la lingüística generativa y la semántica cognitiva y del trabajo en áreas como la terminología y la traducción. …”
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Sentipensar con la tierra : nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia por Escobar, Arturo

“…Los textos constituyen nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia, y contribuyen a delinear un campo que provisionalmente denominamos como "ontología política". Como veremos en el segundo ensayo, el concepto de ontología política busca resaltar tanto la dimensión política de la ontología como la dimensión ontológica de la política. …”
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Atracción de la inversión extranjera directa en el Perú por Aráoz, Mercedes, Casas, Carlos, Noriega, Silvia

“…Entre los procesos más importantes que puede generar la inversión extranjera se encuentran los siguientes: los encadenamientos productivos, generadores de industrias conexas y clusters empresariales, la adquisición de nuevas tecnologías y el aumento en el nivel de empleo y de divisas mediante la exportación. En países como el Perú donde el ahorro interno es limitado y las empresas no tienen suficiente capacidad de fondo como para realizar inversiones considerables, es necesario captar inversión extranjera, para así lograr los objetivos mencionados. …”
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Desarrollo rural en la sierra : aportes para el debate por Trivelli, Carolina, Escobal, Javier, Revesz, Bruno

“…"Distintas visiones de la sierra rural y su desarrollo, así como una revisión de algunas características de la sierra rural de hoy, nos llevan a pensar que las propuestas sobre cómo promover el desarrollo rural en la sierra no sólo están en construcción, sino que no contamos aún con mecanismos endógenos que logren recoger los elementos centrales de experiencias pasadas —buenas y malas— que permitan sacar lecciones, institucionalizarlas y reproducirlas. …”
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Deslegitimar el capitalismo. Reconstruir la esperanza por Houtart, François

“…Los actuales responsables de la economía mundial legitiman al capitalismo como sistema económico, como fundamento de la organización política y como cultural del progreso. …”
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Diversidad y género por CINEP, Centro de Investigación y Educación Popular, Secretaría de Educación del Distrito

“…Caja de herramientas forma parte del proyecto “Educación para la Ciudadanía y la Convivencia” que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.…”
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