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Unidos nos hacemos respetar : jóvenes, identidades y violencia en Ayacucho
Publicado 2017“…Es un trabajo de excelente calidad académica, de actualidad e interés público, y de relevancia política para un tema de alta sensibilidad social."…”
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La implementación de la reforma curricular en la educación media técnico profesional : evaluación y proyecciones
Publicado 2021“…Para ello, el estudio resume los principales aspectos conceptuales que en la actualidad deben ser considerados para abordar informadamente la reflexión sobre la forma en que se implementa la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP), a partir de las evidencias empíricas que proporciona el análisis de factores y vectores propuestos en el estudio.…”
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La extensión en la Universidad Nacional del Sur : orígenes y evolución (1948-2018)
Publicado 2019“…Para ello considera en primer término las actividades ocurridas durante los años del Instituto Tecnológico del Sur, antecesor institucional de la UNS, para luego reflexionar en sucesivos capítulos acerca de los principales proyectos e iniciativas que tuvieron lugar luego de la creación de la casa de altos estudios en1956 y hasta la actualidad. A lo largo del texto, la actividad de extensión, como parte del proceso educativo universitario, se reconstruye y examina en su relación con los procesos socioeconómicos y políticos de su contexto histórico, factores que inciden en el carácter que asumen las diversas modalidades y experiencias extensionistas. …”
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Retornos a la educación superior en el mercado laboral : ¿vale la pena el esfuerzo?
Publicado 2007“…Gracias a la convexificación de los retornos a la educación, la educación universitaria (tanto privada como pública) ofrece en la actualidad rentabilidades privadas y sociales comparables, en términos reales, con otras alternativas de inversión financiera y económica disponibles en el país. …”
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Pensar la formación de maestros hoy : una propuesta desde la experiencia pedagógica
Publicado 2021“…Estas palabras son: pensar, formación, maestro, experiencia y pedagogía, cada una de ellas abordadas en su actualidad. Estas palabras que atraviesan las páginas de este texto, y se entretejen para problematizar ese aquí y ahora de la formación del maestro y de su afirmación como sujeto potente, formador de nuevas realidades y potenciador de experiencias, son producto de la alianza el IDEP con la Universidad Pedagógica Nacional, en el marco de la cual se adelanto el proyecto que dio origen al presente libro.…”
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