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    Procesos de atención al público de AFIP-DGI Mendoza por Riveros, Ariel Humberto

    Publicado 2012
    “…Partiendo de la idea que en actualidad los procesos de atención al público de AFIP-DGI Dirección Regional Mendoza no están funcionando eficaz y eficientemente, el objetivo de este documento es realizar un análisis de tales procesos, para visualizar la existencia de cuellos de botella en los mismos que inciden en su curso normal y así proponer su mejoramiento, buscando de ésta manera niveles superiores de eficiencia, eficacia y adaptabilidad, lo que nos llevará a optimizar los recursos como así también mantener buenas relaciones de trabajo, buen clima laboral y ofrecer un mejor servicio a los contribuyentes.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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    How subtle-secret is your smile!”: Oscar Wilde, la esfinge y la ambigüedad del poeta por Shocron Vietri, Manuela

    Publicado 2021
    “…Para dignificar su condición, en la hipótesis del presente trabajo, el poeta procura construir y proyectar una representación de sí mismo mediante el uso o apropiación de atributos, entendidos aquí como un objeto, una práctica o un discurso que, procedente de un pasado ilustre, tiene alcances dignificantes en el presente. La esfinge, en tal sentido, convoca un atributo egregio del pasado. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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    El discurso ideológico de los derechos humanos por Cáceres Rojos, Paul

    Publicado 2020
    Materias: “…Law…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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    Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga por Arenas Mantilla, María Camila, Gómez Díaz, Diana Carolina, Hurtado Daza, María Victoria, Noguera Cordero, Laura Cristina

    Publicado 2020
    “…El propósito del actual proyecto es realizar la caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones educativas de Bucaramanga y su área metropolitana; para realizar la recolección de datos se utilizó un instrumento aplicado por medio de entrevistas semi estructuradas a 6 instituciones educativas de carácter mixto entre privadas y públicas, en donde se encontró al menos un niño o niña con diagnóstico de TEA. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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