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  1. 8041
    Constituição histórica da concepção de infância e relação entre formação de professores e as diretrizes para o trabalho com o 1º ano do ensino fundamental de nove anos

    Constituição histórica da concepção de infância e relação entre formação de professores e as diretrizes para o trabalho com o 1º ano do ensino fundamental de nove anos por Boeno, Rosangela Maria

    Publicado 2012
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  2. 8042
    Ideários, concepções e práticas na formação de professores da rede municipal de Curitiba

    Ideários, concepções e práticas na formação de professores da rede municipal de Curitiba por Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski

    Publicado 2012
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  3. 8043
    Formação continuada de professores e professoras: o PDE/PR

    Formação continuada de professores e professoras: o PDE/PR por Moraes, Denise Rosana da Silva, Gomes, Iara de Oliveira, Teruya, Teresa Kazuko

    Publicado 2012
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  4. 8044
    O regulamento das escolas normais primárias de 1924

    O regulamento das escolas normais primárias de 1924 por Histedbr, GT

    Publicado 2012
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  5. 8045
    A influência do PCB na construção do ensino público primário de Belém do Pará de 1945 a 1964

    A influência do PCB na construção do ensino público primário de Belém do Pará de 1945 a 1964 por Rosário, Maria José Aviz do

    Publicado 2012
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  6. 8046
    História da educação na Amazônia. Questões de Natureza Teórico-metodológicas: Críticas e Proposições

    História da educação na Amazônia. Questões de Natureza Teórico-metodológicas: Críticas e Proposições por Colares, Anselmo Alencar

    Publicado 2012
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  7. 8047
    Casa das educandas ou recolhimento das educandas: instituição para meninas desvalidas no Pará, no século XIX

    Casa das educandas ou recolhimento das educandas: instituição para meninas desvalidas no Pará, no século XIX por Sousa, Celita Maria Paes de

    Publicado 2012
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  8. 8048
    Formação e atuação do professor na sociedade contemporanea: implicações e possibilidades

    Formação e atuação do professor na sociedade contemporanea: implicações e possibilidades por Oliveira, Marta Regina Furlan, Santos, Adriana Regina de Jesus

    Publicado 2012
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  9. 8049
    A formação superior nos romances memórias póstumas de Brás Cubas, de machado de assis, e os Irmãos Karamázovi, de Fiódor Dostoiévski

    A formação superior nos romances memórias póstumas de Brás Cubas, de machado de assis, e os Irmãos Karamázovi, de Fiódor Dostoiévski por Calabresi, Luís Henrique de Freitas, Bittar, Marisa

    Publicado 2012
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  10. 8050
    A proposta de Lourenço Filho para a educação de crianças de 0 a 6 anos

    A proposta de Lourenço Filho para a educação de crianças de 0 a 6 anos por Rafael, Mara Cecília, Lara, Ângela Mara de Barros

    Publicado 2012
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  11. 8051
    Educação integral, ensino integral e tempo no pensamento de Rui Barbosa

    Educação integral, ensino integral e tempo no pensamento de Rui Barbosa por Bonato, Nailda Marinho da Costa, Coelho, Lígia Martha Coimbra da Costa, Menezes, Janaína Specht da Silva

    Publicado 2012
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  12. 8052
    Expediente

    Expediente por BR, HISTED

    Publicado 2012
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  13. 8053
    O uso da literatura na escola primaria: um acesso nacional

    O uso da literatura na escola primaria: um acesso nacional por Chartier, Anne-Marie

    Publicado 2013
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  14. 8054
    O ensino agrícola no Maranhão imperial

    O ensino agrícola no Maranhão imperial por Castro, César Augusto

    Publicado 2013
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  15. 8055
    Ideias e possibilidades metodológicas de construção do conhecimento histórico

    Ideias e possibilidades metodológicas de construção do conhecimento histórico por Paixão, Carlos Jorge

    Publicado 2013
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  16. 8056
    Percursos de escolarização e trabalho docente de mulheres pesquisadoras

    Percursos de escolarização e trabalho docente de mulheres pesquisadoras por Corrêa, Paulo Sérgio de Almeida

    Publicado 2013
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  17. 8057
    As lutas da história imediata: para quem serve a verdade histórica?

    As lutas da história imediata: para quem serve a verdade histórica? por Patschiki, Lucas

    Publicado 2013
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  18. 8058
    A formação educativa e política das ONGs no ciberespaço e no lugar: o caso do CDDHMP-DHNET

    A formação educativa e política das ONGs no ciberespaço e no lugar: o caso do CDDHMP-DHNET por Sousa, Carlos Alberto Lopes de

    Publicado 2013
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  19. 8059
    Infância e escola nova: um olhar crítico sobre a contribuição de John Dewey para a consolidação do pensamento liberal na educação

    Infância e escola nova: um olhar crítico sobre a contribuição de John Dewey para a consolidação do pensamento liberal na educação por Oliveira, Marco Aurélio Gomes de, Quillici Neto, Armindo

    Publicado 2013
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  20. 8060
    A questão da nacionalização do ensino: escolas italianas na cidade de São Paulo no início do século XX

    A questão da nacionalização do ensino: escolas italianas na cidade de São Paulo no início do século XX por Mimesse, Eliane

    Publicado 2013
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