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Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936
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Ecopedagogia: uma nova pedagogia com propostas educacionais para o desenvolvimento sustentável
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Polifonia pedagógica: reflexões sobre o ensino de radiojornalismo na era digital
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Ensino de psicologia e o ensino fundamental: abrindo janelas a novos horizontes
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Um breve histórico a respeito do ensino da psicologia no ensino médio
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A psicologia escolar e o ensino de psicologia: dilemas e perspectivas
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Entre brumas e concretudes, o Museu Dinâmico de Ciências de Campinas como imaginante espaço de educação
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Gente em cena: fragmentos e memórias da dança em Goiás
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Vossa Excelência um leitor
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O processo avaliativo na progressão continuada: qual o sentido do erro?
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Criação de páginas na internet, através do software, Front Page no processo ensino-aprendizagem como facilitador
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Construção do conhecimento através das redes eletrônicas: o caso de uma escola especializada de ensino de 2 º grau: 1ª parte: os professores
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O bibliógrafo: a experiência na Unicamp
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Musicalização na educação infantil
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Enseñar en cuerpo y alma: la teoría de la enseñanza y el saber en la pulsión
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"Ser diferente é normal?"
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O professor intérprete de língua de sinais em sala de aula: ponto de partida para se repensar a relação ensino, sujeito e linguagem
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O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança
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