-
1
Carta a las lectoras y los lectores,
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
2
Fortalecer la comprensión lectora: un reto del maestro
Publicado 2020“…Este artículo describe la incidencia de la secuencia didáctica como estrategia utilizada por la autora para fortalecer los procesos de comprensión lectora en los momentos antes, durante y después de la lectura, en los estudiantes de tercer grado del colegio Gonzalo Jiménez Navas de Floridablanca. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
3
Autoconcepto, ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria
Publicado 2016“…El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación existente entre autoconepto personal, nivel de ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria. El diseño que se reporta es descriptivo correlacional. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
4
¿Es la dramatización una estrategia pedagógica, para mejorar la comprensión lectora?
Publicado 2020“…Se trabajó con 22 estudiantes del grado tercero del Colegio La Salle Ocaña, bajo la metodología investigación - acción de corte cualitativo, que permitió la práctica reflexiva docente-estudiante, el trabajo mediante juegos, cuentos, fábulas, leyendas y obra teatral, en los cuales se aplicaron talleres para desarrollar la comprensión lectora. Se observó motivación, diálogo, representación de personajes; se amplió el vocabulario, el manejo de espacio, la expresión verbal, la no verbal y la escritura de narraciones. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
5
INFLUENCIA DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS
Publicado 2018Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
6
Horacio González, Arlt, política y locura. Buenos Aires, Colihue, 1996
Publicado 1996Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
7
Lectoras y colaboradoras: voces femeninas en la prensa afroporteña en Buenos Aires a finales del siglo XIX
Publicado 2021“…Este artículo explora el rol de las mujeres afroporteñas como lectoras y colaboradoras en dos periódicos afroporteños, La perla (Buenos Aires, 1878-1879) y El unionista (Buenos Aires, 1877-1878). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
8
Locura y Peritaje Médico-Legal. Acerca de la Justicia Civil en el Interior Argentino, 1890-1930
Publicado 2005Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
9
Nicolás Duffau. Historia de la locura en Uruguay (1860-1911). Alienados, médicos y representaciones sobre la enfermedad mental
Publicado 2019Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
10
STRANGER THAN FICTION: THE AUTHOR-HERO RELATIONSHIP IN THE AESTHETICS OF THE CINEMATOGRAPHIC DISCOURSE
Publicado 2012“…We start the discussion considering some theoretical propositions formalized by Bakhtin/Voloshinov (2009), such as language conceived in its social nature, the enunciation in respect to the communication inter-locutors and the building of the relationship sign-ideology in language (in this respect, the cinematographic) to anticipate some questions involving the relationship author-hero, founded by Bakhtin (1992). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
11
El caballero del verde gabán
Publicado 2020“…Entre las muchas aventuras que vivió Don Quijote de La Mancha junto a su escudero Sancho, hay una en la que vencen al caballero de los espejos y que concluye con un curioso razonamiento sobre la locura. La locura, el idealismo, y la rebeldía quizá sean los grandes ejes temáticos en la obra de Don Miguel de Cervantes Saavedra. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
12
Un reto importante: la producción del propio conocimiento
Publicado 2016“…Begoña Gros, doctora en Pedagogía, es profesora titular de la Universidad de Barcelona desde 1988. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
13
Ethos, speech, media. Semiotics of ethos
Publicado 2009Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
14
Libro: De la Subversión a la Inclusión: Movimiento de Mujeres de la Segunda Ola en Colombia, 1975 - 2005
Publicado 2020“…Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia, Icanh, 2010, 336 pp.Autora: Doris Lamus Canavate. Doctora en Estudios Culturales Latinoamericanos. Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
15
Investigar con estudio de caso la dirección escolar. Un libro escrito por Rosa Vázquez Recio: una reseña.
Publicado 2015“…Reseña sobre el libro Investigar con estudio de caso la dirección escolar escrito por Rosa Vázquez Recio, doctora y profesora titular de Didáctica y Organización escolar de la Universidad de Cádiz, sobre la realización de un estudio de caso acerca de la dirección escolar. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
16
Data-driven learning, translation and executive secretariat: a self study approach proposal for english learners
Publicado 2017Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
17
THE FUNDAMENTAL RIGHT TO CULTURAL IDENTITY, PLURAL APPROACHES FROM LATIN AMERICA
Publicado 2021Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
18
Amaneramiento en la esquizofrenia
Publicado 2014“…Sin embargo, para el profano, el amaneramiento constituye, precisamente, lo que para el es "el loco", la imagen paradigmática de la locura. Un enfermo joven, rubio y que vestía campera de cuero negro, se nos presento como James Dean: hacia muecas y gestos, adoptando la pose de su ídolo y hablaba imitando el acento ingles. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
19
The role of the penitentiary library in the social rehabilitation of inmates of the "Puente Grande" Penitentiary Complex, Jalisco, Mexico
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
20
SELECCIÓN DE TEXTOS Y CONSIGNAS DE MANUALES ESCOLARES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACIÓN: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA IDEOLOGÍA EN LA LENGUA
Publicado 2015“…Esa carencia se traslada a las propuestas editoriales para la Escuela Secundaria en tanto se continúan abordando los niveles lingüísticos inferiores –léxico-semántico, sintáctico y morfológico– pero se los desvincula del aspecto propiamente discursivo. Así, la comprensión lectora se presenta como una simple cuestión de reconocimiento y relevamiento de estructuras o esquemas textuales generales y el estudio de “la lengua” no se integra a la interpretación de los usos sociales del lenguaje en los discursos. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article