Thirty years later, another reencounter – notes toward another debate por Quijano, Aníbal

“…Since the launching of Reencounter and Debate thirty years ago, the nature of world power has undergone profound and significant transformations. …”
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Citizenship, parity of participation and the three-dimensional model analysis of Nancy Fraser por Cardoso, Fábio Luiz Lopes

“…This paper seeks to portray, in a synthetic form, the theoretical elaboration of American political scientist Nancy Fraser about her threedimensional model analysis (recognition, redistribution and parity of participation) as a form of theoretical and practical intervention in the debates of recognition and shape of action of so-called new social movements. …”
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A dimensão tácito-explícita da aprendizagem matemática: relato de uma investigação por Frade, Cristina

Materias: “…Conhecimento tácito…”
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Academic routs of affirmative action students: a case study in light of equity, race and participatory parity por Grisa, Gregório Durlo, Neves, Clarissa Eckert Baeta, Raizer, Leandro

“…The results are debated considering the concepts of Rawls, equity, Guimarães, race, and Fraser, participatory parity. Material and social variables contribute to explain the different trajectories. …”
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Agri-food Trade Flows in the Dominican Republic/Haitian Cross-Border Region: Elías Piña/Departamento Central por Dilla Alfonso, Haroldo, Contreras Vera, Camila

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A terra treme no Haiti: a narração sequenciada na cobertura pelo Jornal Nacional por dos Santos, Mateus Elias, Vieira, Soraya Maria Ferreira

“…Tal técnica de relato jornalístico foi amplamente utilizada na cobertura do terremoto que atingiu o Haiti em janeiro de 2010. O presente artigo analisa matérias produzidas nesses moldes para o Jornal Nacional, o telejornal de maior audiência no Brasil, pelos enviados especiais da Rede Globo ao país Lília Teles e o cinegrafista Luiz Cláudio Azevedo. …”
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TRABALHO E EDUCAÇÃO, E CURRÍCULO: INTERPELAÇÕES MÚTUAS / Work an education, and curriculum: mutual apprehended por Silva, Maria Aparecida da

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Aesthetics of resistance and the documentary (document 02): The Dance of Friendship - Stories of Urucungos, Puiat and Quijengues por Sobrinho, Gilberto Alexandre

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DA QUALIFICAÇÃO FORMAL ÀS QUALIFICAÇÕES TÁCITAS: APRENDENDO A SER OPERADOR DE PROCESSO EM UMA INDÚSTRIA DE REFINO DE PETRÓLEO por Fartes, Vera

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Narrando Revoluções com os Pés no Haiti: A Revolução haitiana por Michel-Rolph Trouillot e outros intelectuais caribenhos por Marques, Pâmela Marconatto

“…De comum, as narrativas sobre a revolução apontam o Haiti como lugar de denúncia da barbárie imposta por um colonizador surpreendido na aberração de seu discurso civilizatório. …”
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Study of dental calculus in archaeological populations from northern Chile por Arriaza, Bernardo Tomás, Huamán, Luis, Villanueva, Fiorella, Tornero, Roxana, Standen, Vivien, Aravena, Natalia

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Denial of secularism, authoritarian thinking and decharacterization of public school in Brazil por Pacheco, Luiz André, Derisso, José Luis

Materias: “…Laity. Authoritarian thought. Public School. Brazil.…”
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Ensino e aprendizagem de antropologia: um estudo de caso no curso de ciências sociais da Unesp-Marília por Barbosa, Talita Prado

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Elements for an analysis of the popular song por Tatit, Luiz

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Le Dantec Valenzuela, Paulina. Chile y las operaciones de paz. Estudio comparado de la política exterior de los tres gobiernos concertacionistas. De la reinserción internacional a la participación en Haití. Santiago de Chile, ANEPE, 2006. (172 p.) Registr por Romero Pérez, Elena

“…De la reinserción internacional a la participación en Haití. Santiago de Chile, ANEPE, 2006. (172 p.) Registro ISBN: 956-8478-13-2 (volumen 15).…”
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“Os homens que sabem”: as mulheres da Cooperativa de Jaguarão e as matemáticas por Pozzobon, Marta Cristina, Araujo, Talita Mendes de

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O PROCESSO HISTÓRICO DE OCUPAÇÃO DO PARQUE JOÃO PAULO II E AS POLÍTICAS PÚBLICAS ADOTADAS PARA A REDUÇÃO DO RISCO DE DESASTRES por Lopes, Talita Santiago, Teixeira, Daniela Rocha, Leitão, Francisco Luiz Guimarães, Leitão, Gerônimo Emilio Almeida

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INTERSECTIONALITY, DOCUMENTATION AND VIOLENCE por Lemos Igreja, Rebecca, Dias Rampin, Talita Tatiana, Sierra Camacho, Maria Teresa, de Carvalho Dantas, Fernando Antônio, Cevallos, Sofia

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Comportamento e parâmetros fisiológicos de porcas em lactação na transição Cerrado-Amazônia por Corassa, Anderson, Dal Magro, Talita Regina, Komiyama, Cláudia Marie, Moreira, Paula Sueli Andrade, Ballerini, Keli, Ballerini, Nilton, Pereira, Thuanny Lúcia

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THE ETHNIC-RACIAL ISSUES IN STATE SCHOOLS IN THE BRAZILIAN PARAIBANO REGION por Daxenberger, Ana Cristina Silva

“…To educate for ethnic-racial relations is to break with the tacit positioning of the school about the racial discrimination and appreciation and recognize the diversity present in Brazil. …”
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