Publicado 2020
“…Las estrategias didácticas empleadas para la consolidación del postconflicto y la pacificación del país después de la última guerra
civil de Colombia (1899-1902), desde una perspectiva descriptiva y mediante un contraste de fuentes permiten reconocer el papel que cumplió cada libro, cada lectura heroica o moral divulgada en los textos de lectura de uso obligatorio en las escuelas y
colegios de Colombia después de 1902. …”
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