RESPOSTAS DA UNIVERSIDADE PARA A INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA: O CASO DO PROLAM/USP por Terenzi, Héctor Francisco, Cacciamali, Maria Cristina, José-Silva, Maria de Fátima

“…O Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da Universidade de São Paulo -PROLAM/USP - foi constituído em 1988 com dois objetivos: responder às necessidades de aprofundar aprodução de conhecimento dos processos de integração latino-americanos no campo das humanidades em suasdiferentes dimensões: político, econômico, social, cultural e de relações internacionais; criar uma instância dereflexão acadêmico-científica para agregar e formar especialistas na temática, na qual a USP apresentavalacuna frente às universidades de excelência do exterior. …”
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Migrar para estudiar. Los estudiantes bolivianos en la Universidad Nacional de La Plata por Sangiácomo, María

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"La Universidad de La Plata necesita más doctores": Entrevista a Horacio García Valenti por Ordenavía, Macarena, Barrientos, Yanina

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Pós-Graduação em geografia na Universidade de São Paulo: Meio século de história por Oliveira, Ariovaldo Umbelino de

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La renovación de las ideas en la Universidad del Zulia: Francisco Eugenio Bustamante por Quevedo Parra, Yamarilis

Materias: “…Universidad del Zulia…”
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Editorial, v.22, n.esp1, mar. (2018) Políticas Públicas: governo versus universidade por Lemes, Sebastião de Souza

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Incidencia de apectos historiográficos en la Organización de los saberes en la Universidad por Segundo, Rosa San, Codina Canet , Maria Adelina

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ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL - UNIVERSIDADE AJUDA OS JOVENS A ENCONTRAR CAMINHOS PROFISSIONAIS: RELATO DE INTERVENÇÃO por DÁTILO, Gilsenir Maria Prevelato de Almeida, LIMA, Vanilda Golçalves

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Protagonizando voluntades invisibilizadas por González, Serafín

Materias: Enlace del recurso
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Universidad, política y revolución entre la Argentina y el Perú: una reconstrucción histórica desde la trayectoria de Jorge Carpio, 1960-1974 por Ghilini, Anabela, Pis Diez, Nayla

Materias: “…Universidad; movimiento estudiantil; politización; Argentina…”
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A Reforma Cabanis como pauta da idéologie: faculdades imperiais em vez de universidades góticas por Almeida-Filho, Naomar

“…Em terceiro lugar, analiso a configuração do modelo resultante dessas reformas, destacando o conceito de universidade imperial, promovido pelo próprio Imperador Napoleão Bonaparte como centro gestor de todo o sistema de educação. …”
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Self-instructional manual and pre-professional teaching performance of mathematics and physics students of the Universidad Nacional Hermilio Valdizan por Norberto Chávez, Liz Anaey, Anaya Huaranga, Cleycy, Paragua Morales, Melecio, Paragua Macuri, Carlos Alberto, Paragua Macuri, Melissa Gabriela

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ANÁLISE ESPECTRAL DO RUÍDO NO ENTORNO DO CAMPUS CENTRO POLITÉCNICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ por Zannin, Paulo Henrique trombettaT, Soares, Paulo, Ribeiro, Rodrigo, dos Santos, Geanesson, Constantini, Amanda

“…A poluição Sonora é consideradapelaOrganização Mundial da Saúde um problema de saúdepublica.Este artigo apresenta um estudo dos níveis de imissão sonora, a partir da análise espectral de frequências, no entorno dos edifícios do campus Centro Politécnico da Universidade Federal do Paraná (Campus III). A avaliação foi feita em concordância com o método apresentado na norma brasileira NBR 10151 de 2000, que dispõe sobre a Avaliação do Ruído em Áreas Habitadas, e os resultados obtidos foram comparados com os níveis limites constantes da norma e da Lei Municipal 10.625 de 2002 da cidade de Curitiba. …”
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"El periodismo comprometido" Juan Pablo Cárdenas Ediciones Radio Universidad de Chile, 2006 139 páginas por Muñoz Chaut, Raúl

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Quedar afuera: experiencias y vivencias de los jóvenes que no logran ingresar a la universidad por Guzmán Gómez, Carlota

“…En este artículo se analizan las experiencias y vivencias de los aspirantes que intentaron ingresar a la licenciatura de Universidad Nacional Autónoma de México que no fueron admitidos y que, a partir de este hecho, participaron en el Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES). …”
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La construcción social del statu quo en la Universidad Nacional de México (1910-1914) por Jiménez Nájera, Yuri

Materias: “…constructivismo social, campo universitario, orden universitario, poder académico, académicos, Universidad Nacional Autónoma de México…”
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Formação continuada de educadores: ressignificando o papel da prática na gestão escolar e da universidade por Mello, Lucrécia Stringhetta, Maia, Graziela Zambão Abdian

Materias: “…Formação continuada de educadores. Papel da universidade.…”
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A produção científica da pós-graduação em educação na Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia por Sánchez Torres, Reina Del Pilar

“…O artigo faz uma síntese da trajetória da produção cientifica da pós-graduação em educação na Universidade Pedagógica y Tecnológica de Colômbia (UPTC) durante o período de 1980-2005. …”
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Arquitetura da informação de web sites: um enfoque à Universidade Aberta À Terceira Idade (UNATI) por Vechiato, Fernando Luiz, Ferreira, Ana Maria Jensen Ferreira da Costa, Vidotti, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio

“…Com característica exploratória, descritiva e analítica, foram selecionados para a pesquisa os temas: Terceira idade, relação idoso-internet, a história da Universidade Aberta á Terceira Idade (UNATI), websites, Arquitetura da Informação, elementos de estrutura de websites focando acessibilidade e usabilidade. …”
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A responsabilidade social universitária no âmbito dos centros locais de aprendizagem da Universidade Aberta de Portugal por Silva, Karin Vieira da, Osinski, Marilei, Pacheco, Anderson Sasaki Vasques

“…Para o alcance desse objetivo, levantou-se informações de ensino e extensão com os diplomados na universidade por meio de formulários e entrevistas semiestruturadas. …”
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