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    Nota Introdutória: Investigação Qualitativa em Educação: Semelhanças entre metodologias e metodologias

    Nota Introdutória: Investigação Qualitativa em Educação: Semelhanças entre metodologias e metodologias por Educação, Revista Lusófona

    Publicado 2016
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  2. 2
    Geografia, Interdisciplinaridade e metodologia

    Geografia, Interdisciplinaridade e metodologia por Moraes, Antonio Carlos Robert

    Publicado 2014
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  3. 3
    Metodología y técnicas en el derecho comparado

    Metodología y técnicas en el derecho comparado por Gómez Serrano, Laureano

    Publicado 2020
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  4. 4
    Metodologias da reforma agrária: o Censo e o Projeto Lumiar

    Metodologias da reforma agrária: o Censo e o Projeto Lumiar por Moreira, Roberto José

    Publicado 2013
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  5. 5
    METODOLOGIAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    METODOLOGIAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA por Rocha, Joice Stella de Melo, Tostes, Simone Parrela, Silva, Marcelo de Castro

    Publicado 2021
    “…Este artigo apresenta uma proposta de metodologia lúdica para o ensino de Geografia na Educação Básica. …”
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  6. 6
    O EMPREGO DO CD O CORTIÇO UMA METODOLOGIA PARA ESTIMULAR A LEITURA

    O EMPREGO DO CD O CORTIÇO UMA METODOLOGIA PARA ESTIMULAR A LEITURA por Gonçalves, Robson Pereira, Cosme, Carolina de Andrade, Dias, Daiane Antunes, Bordin, Marina da Silva

    Publicado 2012
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  7. 7
    Metodologías participativas en la construcción de políticas públicas migratorias en la frontera colombiana

    Metodologías participativas en la construcción de políticas públicas migratorias en la frontera colombiana por Mojica Acevedo, Eliana, Aliaga Sáez, Felipe, Espinel Rubio, Gladys

    Publicado 2021
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  8. 8
    “A ROÇA DO FUTURO”: a construção da metodologia De Camponês a Camponês no sul de Sergipe

    “A ROÇA DO FUTURO”: a construção da metodologia De Camponês a Camponês no sul de Sergipe por Fontes, Marília Andrade, Rabanal, Jorge Enrique Montalván, Ramos Filho, Eraldo da Silva

    Publicado 2013
    “…Na segunda seção, “Trilhas Metodológicas”, tratamos dos caminhos percorridos pela RSA para a construção da metodologia De Camponês a Camponês, no sul de Sergipe. …”
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  9. 9
    A experiência do trabalho de campo no universo da comunicação

    A experiência do trabalho de campo no universo da comunicação por Travancas, Isabel Siqueira

    Publicado 2014
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  10. 10
    Metodologías cualitativas desde los relatos de vida: un referente de análisis dialéctico entre lo social e individual

    Metodologías cualitativas desde los relatos de vida: un referente de análisis dialéctico entre lo social e individual por Salazar Silva, María de Lourdes, Sánchez Velázquez, María de Lourdes

    Publicado 2018
    “…El propósito es analizar la dialéctica entre lo individual y lo social para comprender problemas socioeducativos, como la identidad profesional y la profesión docente, articulando metodologías que abordan el estudio de lo social e institucional, vinculado con lo biográfico. …”
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  11. 11
    Hacia un abordaje en la temática del abandono universitario en las Facultades de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, y Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de San Luis, en el ciclo profesional Understanding Un

    Hacia un abordaje en la temática del abandono universitario en las Facultades de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, y Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la... por Lucero, Verónica; Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS). Universidad Nacional de San Luis (Argentina), Catuogno, Alicia; Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS). Universidad Nacional de San Luis (Argentina)

    Publicado 2019
    Materias: “…Metodología cualitativa…”
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  12. 12
    Aportes de la Investigación- Acción- Participativa al estudio de las Juventudes Contributions of the Participatory-Action Research to the study of the Youth

    Aportes de la Investigación- Acción- Participativa al estudio de las Juventudes Contributions of the Participatory-Action Research to the study of the Youth por Arce, Itati Liliana; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Fritz, María Eugenia; Facultad de Psicología. Universidad Nacional de San Luis. Argentina.

    Publicado 2019
    Materias: “…Metodología cualitativa…”
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  13. 13
    ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE DOS ESTUDANTES COTISTAS E BOLSISTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRJ

    ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE DOS ESTUDANTES COTISTAS E BOLSISTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRJ por Heringer, Rosana, de Souza Honorato, Gabriela

    Publicado 2015
    Materias: “…Metodologia. Educação superior. Ação afirmativa.…”
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  14. 14
    O VÍDEO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA

    O VÍDEO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA por BORGES, Juliana Faria

    Publicado 2015
    Materias: “…Metodologia. Recursos Tecnológicos. Ensino. Geograia.…”
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  15. 15
    Ciência da informação e uso metodológico da etnografia

    Ciência da informação e uso metodológico da etnografia por Bufrem, Leilah Santiago, Santos, Sandra de Fátima

    Publicado 2009
    Materias: “…Antropologia da informação. Metodologia da pesquisa. Epistemologia.…”
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  16. 16
    Educating for research in initial teacher education

    Educating for research in initial teacher education por Santos, Adevailton Bernardo

    Publicado 2019
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  17. 17
    ESTUDO DE METODOLOGIAS PARA IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS DE VERTENTES NA BACIA DO RIO CURRALINHO – REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA/PR

    ESTUDO DE METODOLOGIAS PARA IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS DE VERTENTES NA BACIA DO RIO CURRALINHO – REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA/PR por Sopchaki, Carlos Henrique, Sampaio, Tony Vinicius Moreira

    Publicado 2013
    “…Um dos problemas refere-se ao conceito de vertentes e à metodologia para classificação das mesmas.  Embora as vertentes sejam elementos tridimensionais, há basicamente, duas metodologias para identificação e delimitação das mesmas: uma baseada na análise de perfis bidimensionais; e outra baseada na análise de suas características geométricas. …”
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  18. 18
    El enfoque intercultural en actividades de lectura presentes en libros de texto editados para la enseñanza del inglés a adolescentes (nivel a1) The intercultural approach in reading activities present in textbooks for the teaching of english to teenager

    El enfoque intercultural en actividades de lectura presentes en libros de texto editados para la enseñanza del inglés a adolescentes (nivel a1) The intercultural approach in read... por Collado, Alicia; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis – Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Arellano Lucas, María Cecilia; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis, Asensio, Milagro; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis – Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Fessia, Romina; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis, Quiroga, Lucia; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis – Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de San Luis. Argentina

    Publicado 2019
    Materias: “…Metodología cualitativa…”
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  19. 19
    Comunicar para transformar. Reflexiones sobre la comunicación en la Investigación Acción Participativa To communicate in order to transform. Reflections on Communication in Participatory Action Research

    Comunicar para transformar. Reflexiones sobre la comunicación en la Investigación Acción Participativa To communicate in order to transform. Reflections on Communication in Partic... por Verdier, Maximiliano; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Argentina

    Publicado 2019
    Materias: “…Metodología cualitativa…”
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  20. 20
    Filosofía de la inducción analítica: ¿Puede la estadística solucionar el problema del caso n? Philosophy of analytical induction: Can statistics solve the problem of n case?

    Filosofía de la inducción analítica: ¿Puede la estadística solucionar el problema del caso n? Philosophy of analytical induction: Can statistics solve the problem of n case? por Zapico, Martín; Instituto de Formación Docente Continua. Universidad Nacional de San Luis. (Argentina)

    Publicado 2019
    Materias: “…Metodología cualitativa…”
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