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    O método lógico-histórico nas análises epistemológicas: a experiência brasileira no campo da Educação Física por Sánchez Gamboa, Silvio, Chaves Gamboa, Márcia

    Publicado 2014
    “…De acordo com a epistemologia da práxis, a pesquisa e o desenvolvimento do campo científico devem se originar na prática e no campo profissional e intelectual e devem dar respostas às necessidades e problemas da prática. …”
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    La obscenidad del amor: Nan Goldin y Roland Barthes. Figuras y fragmentos del discurso amoroso a finales del siglo XX / The obscenity of love: Nan Goldin and Roland Barthes. Figur... por Nieto Sánchez, Varinia

    Publicado 2015
    “…Resumen: Este artículo está formulado como un diálogo ficticio sobre la cuestión del amor entre las obras Fragmentos de un discurso amoroso (1977) y La Cámara lúcida (1980) de Roland Barthes y The Ballad of Sexual Dependency (1986) –en su versión impresa– de Nan Goldin con el objetivo de resaltar paralelismos y diferencias en sus formas de representarla y de ligarla a su práctica intelectual o artística. Ambos autores realizaron sus obras a finales de los setenta y durante las década de los ochenta. …”
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  4. 184

    Pastores del Sur Andino. Percepción y representación del ambiente por Romo Marty, Marcela Edith

    Publicado 1998
    “…Esta percepción es el resultado de proceso intelectual y filosófico milenario, que lleva a cada cultura a construir su propio modelo de la naturaleza, mediante el cual la estructura organiza y valora lo que en el plano de la acción orienta las formas de apropiación y utilización del entorno. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  5. 185

    Análisis del reconocimiento y menosprecio de los campesinos nicaragüenses desde la teoría de Axel Honneth por Pia Ruckgaber, Jana

    Publicado 2020
    “…Se concluye, finalmente, que existe un reconocimiento popular e intelectual hacia los campesinos; sin embargo, este es principalmente simbólico, y es el reconocimiento material por parte de las instituciones estatales el que se encarece de forma abrumadora en los ejemplos especificados.Fiel a los principios de la teoría crítica, el ensayo busca una propuesta concreta de acción para luchar contra el menosprecio sufrido por parte del Estado y recalca el ejemplo de un proyecto basado en la educación social para tal fin.…”
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  6. 186
  7. 187

    REDES SOCIAIS COMO NOVO MARCO INTERPRETATIVO DAS MOBILIZAÇÕES COLETIVAS CONTEMPORÂNEAS por Martins, Paulo Henrique

    Publicado 2010
    “…É importante explicar que elas são objeto de embate no campo intelectual e que podem conhecer leituras diversas, tanto utilitaristas como antiutilitaristas. …”
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  8. 188
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  10. 190
  11. 191

    A SOCIOLOGIA COMO PROFISSÃO PÚBLICA NO BRASIL por Schwartzman, Simon

    Publicado 2010
    “…A segunda é em que medida, nesse processo de profissionalização, a sociologia teria ou não perdido seu papel de “profissão pública”, e os sociólogos, seu papel intelectual. Isso leva a uma terceira questão, que é a da pertinência ou não de se esperar que a sociologia tenha e mantenha essa característica de profissão pública. …”
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  16. 196

    La interacción social Escritos en homenaje a José Ramón Torregrosa por Álvaro Estramiana, José Luis

    Publicado 2019
    “…El libro es tanto un homenaje a su persona como un reconocimiento público de su importantísima labor intelectual e institucional, como científico social. …”
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  17. 197
  18. 198

    Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores por Belluzzo, Regina Célia Baptista

    Publicado 2008
    “…Desse modo, enfatiza-se a importância da educação, sob enfoque de um novo paradigma conceitual e prático, voltada para a formação de cidadãos capazes de integrarem-se à era digital, cujo princípio fundamental acha-se embasado no desenvolvimento de competências para o uso da informação e na capacidade intelectual de transformá-la em conhecimento., com uma inovadora condição de aprendizado contínuo e crescente. …”
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  19. 199

    Editorial por Bordoli, Eloisa

    Publicado 2018
    “…A su vez, en el trabajo «Concepto, historia y perspectiva actual en el estudio de la discapacidad intelectual», de Alejandro Vega, se rastrean, críticamente, los discursos que históricamente se configuraron en torno al significante discapacidad intelectual desde los ámbitos de la psiquiatría y de la psicología. …”
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  20. 200