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    PENSANDO LAS LUCHAS COMO CAMPO DE SABER por Mora Pereyra, Bruno

    Publicado 2018
    “…Considerando la posibilidad de pensar las luchas como campo de saber, en el presente ensayo se torna pertinente y necesario contribuir a una reflexión sobre la actuación de estas desde la mirada de la educación física y de las ciencias del deporte; así como también, realizar el ejercicio de visualizar el espacio social que ocupan las luchas para la sociedad uruguaya. …”
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    Concepciones liberales en los discursos educativos de Bolívar y Santander por Galvis de Orduz, Amparo

    Publicado 2020
    “…Este ensayo pretende mostrar el impacto social y la vigencia de las tesis educativas que defendieron los generales Bolívar y Santander en su pertinaz lucha para lograr el avance de la cultura feudal a la cultura moderna. …”
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    Latin America for a decolonial epistemology of communication por Dias, Bruno Santos Nascimento

    Publicado 2020
    “…Este ensayo busca reflexionar sobre caminos posibles hacia otras formas de pensar la comunicación como un fenómeno social, es decir, qué es la comunicación y cuáles son los referentes para entenderla. …”
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    TRABAJO NO CLÁSICO Y FLEXIBILIDAD por de la Garza Toledo, Enrique

    Publicado 2013
    “…En este ensayo presentaremos el concepto de trabajo no clásico (De la Garza, 2010), como un intento de dar cuenta no solo de las diferencias en los tipos de trabajo, sino de dimensiones amplias de lo laboral incluidas en forma parcial en otras teorizaciones (Thompson, 1983). …”
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    Narrando Revoluções com os Pés no Haiti: A Revolução haitiana por Michel-Rolph Trouillot e outros intelectuais caribenhos por Marques, Pâmela Marconatto

    Publicado 2017
    “…In common, the narratives about the revolution point to Haiti as a place for denouncing barbarism imposed by a colonizer caught in the aberration of his civilizing discourse.Keywords: Haitian revolution; Haitian intellectuals; Michel Roulph-Trouillot; coloniality.Narrando Revoluciones con los Pies en Haití: La Revolución haitiana por Michel-Rolph Trouillot y otros intelectuales caribeñosResumenEl objetivo central del presente ensayo es abordar la Revolución de 1791, evento paradigmático de la historia haitiana, a partir de las narrativas producidas por algunos de sus intelectuales, que evidencian el país que allí tuvo su cuna como lugar de enfrentamiento y lucha contra la esclavitud, donde fue gestada y se diseminó la idea de libertad e independencia para el resto de América colonizada. …”
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