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    Arquitectura didáctica para un programa virtual y a distancia en educación por Fernández Rincón, Héctor H., Ángeles Miranda, Roberto, Vicario Solórzano, Claudia Marina, Sánchez Austrich, Miguel

    Publicado 2015
    “…En el presente trabajo se describe un modelo didáctico para los módulos que operará un Programa en línea enfocado al campo educativo. La arquitectura didáctica se caracteriza por ser epistemológicamente de corte constructivista, que desde una perspectiva construccionista, se apoya en el trabajo en red, implementando una estrategia de aprendizaje basada en el desarrollo de proyectos de intervención. …”
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    O APELO DE GRANADA, A ARQUITECTURA RURAL NO ORDENAMENTO DO TERRITORIO, CONSELHO DA EUROPA, 1976 por da Europa, 1976, Conselho

    Publicado 2009
    “…A Arquitectura rural e a sua paisagem estão ameaçadas de extinção. …”
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    Leonel Viera Ríos: un aporte significativo y trascendente a la ingeniería civil del siglo XX por Birriel, Beatriz, Gutiérrez, Carlos María, Cáceres, Mariana

    Publicado 2015
    “…El tema propuesto hace foco en el legado correspondiente a la arquitectura y el urbanismo modernos. Sobre este patrimonio particular mucho se ha producido en la región —y de forma comparable con otras regiones del mundo— desde sus características. …”
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    Editorial por Amigo, Bernardo

    Publicado 2011
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    Arte, cine, educación. Aprender arte con el cine por Martínez-Salanova Sánchez, Enrique

    Publicado 2017
    “…Sin la fotografía, la pintura, la escultura y la arquitectura, no tendrían soporte estético ni justificación teórica. …”
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    El adoratorio del cerro El Potro: Arqueología de alta montaña en la cordillera de Copiapó, norte de Chile por Moyano Vasconcellos, Ricardo Fernando

    Publicado 2009
    “…El objetivo principal fue constatar evidencias descritas para la zona que dieran cuenta de una huaca prehispánica, como también definir la orientación orográfica de la arquitectura del centro metalúrgico Viña del Cerro. Los resultados sugieren que existieron prácticas culturales vinculadas con la tradición andina de adorar a las montañas, que incluyeron ceremonias públicas en Viña del Cerro, así como ceremonias restringidas en el cerro El Potro y sus inmediaciones. …”
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    Editorial por Bordoli, Eloisa

    Publicado 2018
    “…Significaciones en torno a la arquitectura escolar y los sujetos de la educación», de Stefanía Conde, María Darrigol y Silvina Páez, identifica las diversas configuraciones de sentido que se articularon sobre la arquitectura escolar y los sujetos de la educación en el contexto de configuración del Cuerpo Médico Escolar en Uruguay a principios del siglo xx. …”
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