Zola and Mocidade morta por Wimmer, Norma

“…The novel Mocidade morta (1900) by Gonzaga Duque portrays the activities of a group of bohemian artists from Rio de Janeiro in the late nineteenth century. The text presents characteristics that refer to principles developed by the aesthetic movements in vogue at the time and also suggests connections with L’OEuvre (1886) by Zola. …”
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SINDICALISMO AJUSTADO AO NEOLIBERALISMO: os metalúrgicos do sul fluminense por Bezerra, Gustavo

“…As evidências empíricas foram recolhidas a partir entrevistas com lideranças operárias, produção acadêmica sobre a região, boletins sindicais e material jornalístico.SYNDICALISM ADJUSTED TO THE NEOLIBERALISM: the steel workers of the southern region of Rio de Janeiro stateABSTRACTThis study investigated the path of the Metallurgical Trade Union of the Southern region of Rio de Janeiro State in a period of accomplishments, which allowed us to verify the adoption of neoliberal patterns of behavior even in the absence of precariousness processes. …”
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FAMÍLIAS E HOMOSSEXUALIDADE: A EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE CIDADANIA LGBT DA CAPITAL por Ramos, Douglas Oliveira

“…O presente trabalho de pesquisa teve como objetivo analisar, de forma exploratória, as implicações geradas pela vivência de uma sexualidade não normativa nas relações familiares dos/as usuários/as atendidos no Centro de Cidadania LGBT da Capital do Rio de Janeiro, nos anos de 2013 e 2014. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada através da coleta de dados e da análise de documentos dos atendimentos realizados, em que o Serviço Social também esteve presente.…”
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edgar rodrigues: um anarquista entre duas pátrias [parte 1] por Carvalho Ferreira, José Maria

“…It recounts his life and militancy while escaping Salazar’s dictatorship and, after ten years in Rio de Janeiro, his involvement with the local anarchist movement and his resistance acts against the 1964’s civilian-military dictatorship.Keywords: anarchism in Brazil; workers archives; resistances against dictatorships. …”
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NOS CAMINHOS COM OS DOCENTES E AS CRIANÇAS DA BAIXADA FLUMINENSE: FORMAÇÃO, RESPONSABILIDADE E RESPONSIVIDADE por Lucio, Elizabeth Orofino

“…Este texto apresenta o registro da construção de um coletivo docente que engloba a formação inicial e continuada de professores no Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. O diálogo entre a tríade: estágio curricular na formação de professores, discursos e práticas educativas na Educação Infantil e o lugar da leitura e da escrita na formação docente nos permite indagar sobre as especificidades das experiências docentes e seu entendimento sobre a infância. …”
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Entrevista: Sonia Bittencourt Silveira por Scali Abritta, Carolina, Wilson, Victoria

“…Sonia Bittencourt Silveira possui graduação em Letras pela Universidade Católica de Pelotas (1971), mestrado (1976) e doutorado (1998) em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Pós-doutorado junto ao Programa de Pós-graduação em Psicologia Social da PUC-SP. …”
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“Sobre o quanto-de-pergunta uma obra é capaz de produzir” - Entrevista com Roberto Corrêa dos Santos por Ribas, Maria Cristina, Nuñez, Carlinda

“…Entre os vários livros publicados, o mais recente chama-se Cérebro-Ocidente / Cérebro-Brasil (Rio de Janeiro: Editora Circuito Editora, 2015)…”
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Raça e representação: ecos no facebook de um engodo racial na política por Silva, Luciana Fernanda

“…Este artículo se propone reflexionar sobre la representación del negro a partir de un conflicto de ocurrido durante un debate político que generó constreñimiento entre candidatos al gobierno de Río de Janeiro (2018), cuando la candidata Márcia Tiburi afirmó que no había negros compitiendo por el cargo. …”
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VALOR DA MARCA: QUESTÃO QUE UNE MARKETING A CIÊNCIAS CONTÁBEIS por de Freitas, Mariza Branco Rodrigo, Machado Neto, Manoel Marcondes

“…Assim, no momento em que o Brasil vivencia a transição para as International Financial Reporting Standards (IFRS), o presente estudo, no âmbito de projeto de pesquisa em andamento na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), objetiva apontar causas e impactos da distorção entre os valores econômico e contábil das marcas, além de analisar as restrições normativas relativas à contabilização das mesmas. …”
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BEIJA-FLOR DE NILÓPOLIS E NILÓPOLIS DA BEIJA-FLOR: MECANISMOS DE UMA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E DE PODER NA BAIXADA FLUMINENSE por Albuquerque, Enderson Alceu Alves

“…De pouca expressão no contexto econômico da Região Metropolitana do Rio de Janeiro (RMRJ), a Escola de Samba Beija-Flor de Nilópolis empresta ao município que a sedia um lugar de destaque no aspecto cultural em escala nacional. …”
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ENTRE JOVENS EDUCADORAS NEGRAS E SUAS FORMAS DE ATIVISMO: POR OUTRA PRÁXIS EMANCIPATÓRIA por MARCELINO, SANDRA REGINA DE SOUZA

“…Por fim, apresentaremos dois coletivos de jovens negras do Rio de Janeiro que através de suas práticas educativas, vem promovendo uma interconexão com escolas a partir discussões sobre racismo, estética, negritude, entre outros temas pertinentes à população negra. …”
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Ficha Catalográfica e Corpo Editorial por (Syn)thesis, Revista

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Política Pública de Cultura: investimento insuficiente por Ferreira, Regiane da Silva, Campos, Mauro Macedo

“…O modelo de política pública adotado para o segmento da cultura no Brasil, por meio das leis de incentivo fiscal, em meados de 1980, tem apresentado um viés excludente, pois concentra-se nos grandes centros, especialmente, nas capitais do Rio de Janeiro e São Paulo. Na era das leis de incentivo à cultura, um novo ator social entrou em cena, o produtor cultural, anteriormente o agente cultural, que ao longo do tempo foi ausente nas cidades do interior do Brasil. …”
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A UERJ ENTRE A ESTANDARTIZAÇÃO INTERNACIONAL E A PRESERVAÇÃO DA AUTONOMIA: REFLETINDO SOBRE AS PRESSÕES EXTERNAS por Baptista, Tatiana Alves

“…Por fim, um conjunto de argumentos que reforçam a ideia de uma tensão interna a partir de dados exploratórios, levantados em entrevistas qualitativas realizadas durante os meses de março e abril de 2018, com 8 (oito) dirigentes institucionais, envolvendo 12 áreas de conhecimento da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.…”
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CAPÍTULO 2 – O LUGAR, OS NARRADORES, A INSTITUIÇÃO por Samyn Nobre, Adolfo

“…A cidade do Rio de Janeiro é marcada por grandes contrastes decorrentes de características naturais (geológicas, topográficas, climáticas) e históricas que influíram na formação da cidade. …”
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COELHO NETO NA RUA DO OUVIDOR: EXPERIÊNCIA URBANA E MODERNIDADE NO ROMANCE BRASILEIRO DO FINAL DO SÉCULO XIX por Silva, Alessa Patricia Dias da, Mendes, Leonardo

“…A rua se transformou na principal artéria docentro do Rio de Janeiro. E tudo que lá acontecia irradiava para oresto do país. …”
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(RE)ESCREVER(SE) O PAI - DIAS PERDIDOS, DE LÚCIO CARDOSO por Fábio Figueiredo CAMARGO, Marina Couto RIBEIRO

“…Para comprovar essa relação vida/obra, utilizaremos os estudos de Andréa de Paula Xavier Vilela e Ruth Silviano Brandão como embasamento teórico, além de trechos de correspondências do próprio Lúcio Cardoso coletadas em seu Acervo, contido na Fundação Casa de Rui Barbosa, no Rio de Janeiro.…”
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OS "PEQUENOS" E A CIDADE: O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DO DIREITO À CIDADE por Tavares, Maria Tereza Goudard

“…O presente artigo constitui um estudo qualitativo de cunho etnográfico e participativo sobre as possibilidades educativas da cidade contemporânea, no contexto sociocultural de uma escola pública do bairro Jardim Catarina, vinculada à rede municipal de educação de São Gonçalo, no Estado do Rio de Janeiro. As suas questões centrais consistiram em investigar e problematizar a cidade no contexto escolar, buscando, através de uma investigação cúmplice, complexificar a tríade escola/cidade alfabetização numa perspectiva emancipatória que colocou em discussão o direito à cidade como pressuposto de uma cidadania para os sujeitos escolares. …”
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ORIENTAÇÕES PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA (SYN)THESIS por (Syn)thesis, Revista

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Apresentação por Simas, Dalthan Medeiros

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