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    Produção do conhecimento em Educação Física: início de análise epistemológica no Estado da Paraíba por Brasileiro, Lívia Tenorio, Santos, João Derli de Souza, Amaral, Manoel Francisco do

    Publicado 2016
    “…O artigo apresentar os resultados de uma pesquisa em rede, dados do estado da Paraíba, a qual procurou rastrear a produção do conhecimento dos mestres e doutores que atuam nos cursos de educação física nesse estado e as condições para a sua realização. …”
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    iSAM- Socioenvironmental indicators for monitoring the Mananciais do Rio Paraíba do Sul Protected Area with Sustainable Use (APA-MRPS) por Siani, Sacha Maruã Ortiz, Amaral, Silvana, Monteiro, Antônio Miguel Vieira

    Publicado 2017
    “…A Área de Proteção Ambiental Mananciais do Rio Paraíba do Sul (APA-MRPS) é um importante instrumento de planejamento territorial ambiental que tem como objetivo proteger os mananciais que abastecem mais de 15 milhões de pessoas no sudeste do Brasil. …”
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    Aliando o patrimônio cultural ao geopatrimônio: um roteiro geoturístico costeiro no município de Cabedelo, Paraíba (Nordeste do Brasil) por Pereira, Luciano Schaefer, Cunha, Lúcio Sobral

    Publicado 2021
    “…The municipality of Cabedelo, State of Paraíba, corresponds to an extensive sandbank bordered to the west by the Paraíba River and to the east by the Atlantic Ocean. …”
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    REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E DO ESPAÇO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE REGIONAL A PARTIR DO VALE DO PARAÍBA FLUMINENSE por Tunes, Regina Helena

    Publicado 2019
    “…A análise da relação entre a dinâmica produtiva e a dinâmica do espaço é a questão central desse texto a partir da análise da região do Vale do Paraíba fluminense. Essa região tem apresentando um dinamismo econômico, com destaque para a atividade industrial, que se constitui hoje em um contraponto ao movimento geral do estado do Rio de Janeiro. …”
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    PARTICIPAÇÃO DA MULHER NO PARLAMENTO BRASILEIRO E PARAIBANO por RABAY, Gloria Freire, CARVALHO, Maria Eulina Pessoa

    Publicado 2022
    “…Os dados e documentos que registram essa participação foram levantados junto aos sítios eletrônicos do Tribunal Eleitoral da Paraíba, do Tribunal Superior Eleitoral, da Assembléia Legislativa da Paraíba, da Câmara Municipal de João Pessoa, do Projeto Mulher & Democracia e do Centro Feminista de Estudos e Assessoria – Cfêmea. …”
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    Contributed to this edition (28.3): Contribuíram nesta edição (28.3)

    Publicado 2020
    “….- Alexandra Martins Silva – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil- Ana Lúcia da Costa Silveira – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil- Ana Paula Schervinski Villwock – Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão, Sergipe, Brasil- Andréa Cristina Martins Pereira – Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), Montes Claros, Minas Gerais, Brasil- Ângelo Magalhães Silva – Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil- Antônio Fernando de Araújo Sá – Universidade Federal do Sergipe (UFS), São Cristóvão, Sergipe, Brasil- Arlete Fonseca de Andrade – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo, São Paulo, Brasil- Carmen Lucia Tavares Felgueiras – Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil- Cicero Nilton Moreira da Silva – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brasil- Cidonea Machado Deponti – Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil- Clóvis Dorignon – Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Embrapa/SC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil- Cristiano Desconsi – Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil- Delma Pessanha Neves – Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil- Everton Lazzaretti Picolotto – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio de Grande do Sul, Brasil- Fabiane Renata Borsato – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), Araraquara, São Paulo, Brasil- Fabiano de Souza Gontijo – Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil- Fabiano Toni – Universidade de Brasília (UnB), Brasília, Distrito Federal, Brasil- Flávio Sacco dos Anjos – Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil- Gilmar Rocha – Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio das Ostras, Rio de Janeiro, Brasil- Guélmer Júnior Almeida Faria – Universidade Federal de Viçosa (UFV), Viçosa, Minas Gerais, Brasil- Haruf Salmen Espíndola – Universidade Vale do Rio Doce (Univale), Governador Valadares, Minas Gerais, Brasil- Izabel Missagia de Mattos – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil- Jairo Bezerra Silva – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Campina Grande, Paraíba, Brasil- Jean Pierre Passos Medaets – Universidade de Brasília (UnB), Brasília, Distrito Federal, Brasil- João Paulo Macedo – Universidade Federal do Piauí (UFPI), Teresina, Piauí, Brasil- Julia Silvia Guivant – Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil- Juliete Miranda Alves – Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Belém, Pará, Brasil- Júlio Cezar Bastoni da Silva – Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza, Ceará, Brasil- Larissa da Silva Ferreira Alves – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brasil- Lorena Cândido Fleury – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil- Luiz Felipe Rocha Benites – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil- Luiz Gonzaga Marchezan – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), Araraquara, São Paulo, Brasil- Maciel Cover – Universidade Federal do Tocantins (UFTO), Palmas, Tocantins, Brasil- Marcelino de Souza – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil- Márcio de Matos Caniello – Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Campina Grande, Paraíba, Brasil- Maria Celia de Moraes Leonel – Universidade Estadual Paulista (Unesp), Araraquara, São Paulo, Brasil- Maria Inês Gasparetto Higuchi – Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil- Mariana Vieira Galuch – Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil- Marilda Menezes – Universidade Federal do ABC (UFABC), Santo André, São Paulo, Brasil- Mário Lúcio de Avila – Universidade de Brasília (UnB), Brasília, Distrito Federal, Brasil- Mylene Nogueira Teixeira – Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) – Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, Brasil- Nelson Delgado – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil- Patricia Eveline dos Santos Roncato – Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Santana do - Livramento, Rio Grande do Sul, Brasil- Ramonildes Alves Gomes – Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Campina Grande, Paraíba, Brasil- Renato Sérgio Maluf – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil- Roberto de Sousa Miranda – Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (Ufape), Guaranhuns, Pernambuco, Brasil- Rosani Marisa Spanevello – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Palmeira das Missões, Rio de Grande do Sul, Brasil- Rozane Marcia Triches – Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Chapecó, Santa Catarina, Brasil- Silvio Cezar Arend – Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil- Tania Mara Antonietti Lopes – Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, São Paulo, Brasil- Thiago Araújo Santos – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Três Lagoas, Mato Grosso do Sul, Brasil- William Héctor Gómez Soto – Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil- Wilma Martins de Mendonça – Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, Paraíba, Brasil…”
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    A REFORMA TRABALHISTA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O NORDESTE: primeiras reflexões por Véras de Oliveira, Roberto, Henrique Ladosky, Mário, Rombaldi, Maurício

    Publicado 2019
    “…Para tanto, o foco do estudo reside em três setores econômicos de dois estados e seus respectivos sindicatos de trabalhadores: na Paraíba, abordamos o setor da construção civil e, em Pernambuco, a indústria automobilística e o segmento de tecnologias da informação. …”
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  12. 12

    MULTIVARIATE ANALYSIS AND CARTOGRAPHIC SYNTHESIS IN THE STUDY OF SOIL EROSION por Lima, Eduardo Rodrigues Viana de, Pinto, Sérgio dos Anjos Ferreira, Landim, Paulo Milton Barbosa

    Publicado 2014
    “…This work aimed at evaluating the spatialization of the natural potential for soil erosion in the context USLE (The Universal Soil Loss Equation) by the multivariate statistics technique and the Geographic Information System (GIS) of a micro river basin located at the east portion of Paraíba estate. The erosion factor was created from geostatistical data analysis indirectly obtained in GIS environment. …”
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    Stability of caja jellies during storage at ambient conditions por Martins, Jorge Jacó Alves, Oliveira, Emanuel Neto Alves de, Rocha, Ana Paula Trindade, Santos, Dyego da Costa

    Publicado 2015
    “…After processing, the jellies were stored at room temperature 26 ºC and relative humidity 78% average of Campina Grande, Paraíba, for a period of 150 days. After processing and during storage, the jellies were evaluated as the physical and chemical characteristics. …”
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    INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PARA ESCOLARES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES por MENDES, Márcia Cristiane Ferreira, TEOTÔNIO, Phabricia Carvalho, MOURA, Giovanna Barroca

    Publicado 2018
    “…Esta pesquisa tem como objetivo principal identificar os instrumentos de avaliação utilizados pelos (as) educadores (as) que possuem ou não alunos com deficiência intelectual nas redes municipais de ensino, tendo como base a cidade de Guarabira, Paraíba. Trata-se de uma pesquisa de abordagens qualitativa e quantitativa. …”
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    A PEDAGOGIA A DISTÂNCIA COMO REDIMENSIONAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO / The Distance Pedagogy as redimensioning in the teache... por Salgueiro, Marilene

    Publicado 2012
    “…Neste artigo procuramos refletir acerca da formação de professores no Brasil, especificamente no curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade a distância, da Universidade Federal da Paraíba e o papel do estágio supervisionado como eixo articulador inter/transdisciplinar e preparador para o trabalho do pedagogo-docente para a Educação Infantil. …”
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    A dança popular no contexto da educação física: uma prática crítica e emancipatória, nos caminhos do Mestre Griot por Schildberg, Lerrine Marie, Duarte Abdala, Rachel

    Publicado 2019
    “…A dança é uma das manifestações mais antigas presentes na humanidade; Ressalta-se também sua presença nos documentos que compõem os currículos e respaldam os educadores nos ambientes educacionais, fator determinante para a efetivação deste estudo que teve como lócus de coleta de dados oficinas escolares efetuadas por um Mestre da cultura tradicional  da região do Vale do Paraíba Paulista que desenvolve nas escolas um trabalho educativo pautado na dança popular e nos pressupostos necessários para que essa ação se consolide nos ambientes formais de ensino. …”
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    SOBRE O AUTOR E O ROMANCE FOGO MORTO por Sganzella, Natália C. M., Curcio, Sara Tatiany

    Publicado 2011
    “…Para alguns críticos, o autor produziria, neste romance, um detalhado levantamento da vida social e psicológica dos engenhos da Paraíba e, portanto, Fogo Morto além do alto valor estético traria também um interessante valor documental.…”
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