Linguistic "purity", morphological borrowings and issues of cross-cultural communication por Amatov, Alexander Mikhailovich, Sedykh, Arkadiy Petrovich, Yanutik, Stella Yanovna, Filimonova, Naralia Gennadievna, Buzinova, Lyudmila Mikhailovna, Pashkovskaia, Natalia Dmitrievna

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En busca del perfil ausente. La formación jurídica en materia acusatoria-adversarial en México por Ruiz Canizalez, Raúl, Avendaño González, Luis Eusebio Alberto

“…Sin embargo, resulta necesariotambién que los sectores académicos y estudiantiles instrumenten lasmejoras al sistema de enseñanza para enfrentar la bajaprofesionalización de los operadores del sistema, pero sobre todo de lasinercias que ello conlleva en los procesos de formación de profesionalescon los perfiles exigibles para este nuevo horizonte.…”
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POR UMA EPISTEME DIALÓGICA, SENSÍVEL E CRIATIVA: UMA HOMENAGEM À ANA CLARA TORRES RIBEIRO por Oliveira, Anita Loureiro de

“…Este artigo pretende ser uma homenagem à Professora Ana Clara Torres Ribeiro e ao mesmo tempo uma reunião de algumas das contribuições de seu pensamento para a consolidação de uma episteme dialógica, sensível e criativa, experimentada na pesquisa para a Tese Música e Vida Urbana (OLIVEIRA, 2008) e que em projetos acadêmicos e práticas pedagógicas e de pesquisa. Ana Clara tinha um olhar sensível para o outro. …”
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TINLAND, OLIVIER. L'IDÉALISME HÉGÉLIEN. PARIS: CNRS EDITIONS, 2013 por COSTA, Danilo Vaz-Curado R. M.

“…Olivier Tinland, professor na Universidade Montpellier III - Paul Valéry, é conhecido nos meios acadêmicos pelos livros Hegel, Maîtrise et servitude - Phénoménologie de l’esprit (ELLIPSES, 2003), Hegel (Points, 2011) e pelas coletâneas: L’individu (Vrin, 2006) e Lectures de Hegel (LGF/ Livre de Poche, 2005), entre outros livros.…”
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Urban Politics and Sociodemographic Changes in Mexico City’s Urban Center ¿Gentrification or Resettlement? por Díaz Parra, Ibán

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CLASIFICACIÓN ARTESANAL VERSUS CLASIFICACIÓN ÉTNICA. LA HISTORIA NATURAL DEL FOLKLORE DE OTIS MASON Y EL ÁREA DEL FUEGO por Bascopé Julio, Joaquín

“…A continuación, analizamos un debate sobre las exhibiciones museográficas y clasificaciones etnológicas que explica parcialmente el olvido en que cayó la ciencia de Mason entre los antropólogos académicos. Por último, recuperamos la base nacional y científica de The Natural History of Folklore para testear la validez y vigencia de una de las clasificaciones de Mason: el área de conocimiento tradicional del Fuego.…”
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Andreas Pöllmann y Olivia Sánchez Graillet, Cultura, lectura y deporte. Percepciones, prácticas, aprendizaje y capital intercultural. UNAM por Pöllmann, Andreas

“…A través del análisis de las percepciones, experiencias, opiniones y prácticas de los encuestados, se abre un panorama de realidades empíricas que pueden servir como punto de referencia tanto para académicos como para el público en genera…”
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Experiencias de coinvestigación en el NOA: la apuesta por generar conocimiento desde la reflexividad y el pensamiento grávido por Juárez, Celeste, Zaffaroni, Adriana

“…Coinvestigar es generar un saber de lo social del que participan, desde sus lugares de saber, tanto los académicos como los colectivos sociales, las comunidades. …”
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¿Filosofía chilena / Filosofía en Chile? Una aproximación reflexiva por Valdés Norambuena, Cristián

“…El siguiente artículo pretende profundizar reflexivamente la cuestión en tornoa la “filosofía chilena” y la “filosofía en Chile”, como puntos de contraste críticoque permiten explicitar una cierta concepción de la filosofía y cómo se desarrolla en nuestros espacios académicos, pugnando entre la identificación con los debates internacionales como cuestiones universales, y la originalidad y particularidad situacional como identificación de una filosofía propia y auténtica. …”
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Editor’s note por Editorial, Equipe

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Bourdieu’s class theory por Riley, Dylan

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Initial teacher training: meanings and singularities of scientific initiation as a science policy por Azevedo, Tereza Hortencia da Silva, Nascimento, Marilene Batista da Cruz, Lopes, Julita Batista da Cruz

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A Critical Review in University Teaching of Architecture. The Case of UNAM, Mexico and UNCUYO, Argentina por Miranda Gassull, Virginia

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Introducción al dossier “La internacionalización de las ciencias sociales” por Heredia, Mariana, Wilkis, Ariel

“…Este dossier aspira a considerar diversos aspectos de la internacionalización de las ciencias sociales, el modo en que distintas disciplinas se inscriben en los circuitos globales de producción y reproducción de ideas, los riesgos y potencialidades que plantea un espacio más abierto de formación de académicos y de ideas. En este marco, se pregunta por cuánto de la inserción subordinada que caracterizó al país y la región en la producción y circulación de ideas se ha revertido, profundizado o modificado en las últimas décadas.…”
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"Melancolía cultural y curiosidad moral": en torno a un artículo de Víctor Krebs. por Astorga, Ornar

“…Se plantea, en primer lugar, la necesidad de hacer valer los contextos académicos y culturales que entran en juego en el momento de señalar el divorcio entre la estética y las diversas disciplinas que han esgrimido criterios de validez y respetabilidad intelectual. …”
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Editorial por Educação em Revista, Revista

“…Intelectuais, cientistas e até sisudos acadêmicos jogam com as palavras. O lúdico faz parte da linguagem e da cultura, embora nem sempre se tenha consciência disso. …”
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Activismo pragmático: animalismo y políticas públicas por Salazar, Milton Andrés

“…Se realizaron entrevistas semiestructuradas a integrantes del colectivo y revisiones documentales sobre legislación animal y producción de conocimiento, tanto de académicos como de los colectivos animalistas. Se concluye que cuando los colectivos sociales apelan al pragmatismo privilegiando resultados sobre narrativas lúcidas y encasillamientos militantes, logran desarrollar una lectura política del contexto que los hace tener un mayor impacto sobre los hechos de injusticia que quieren transformar.…”
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Normas para la presentación de artículos por Fernández de Mantilla, Lya

“…La revista REFLEXIóN POLíTICA (ISSN 0124- 0781), fundada a finales de 1998, es órgano de difusión del Instituto de Estudios Políticos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, es una publicación semestral, cuyos contenidos son estrictamente académicos y especializados, destinada a promover la reflexión y el debate delos principales temas, y corrientes de la teoría y la Ciencia Política Contemporánea, desde una perspectiva plural y crítica, que contribuye al desarrollo de comunidades de investigadores y redes de intercambio de conocimientos y experiencias en el campo de las Ciencias Políticas y S o c i a l e s e n l o s ó r d e n e s n a c i o n a l e internacional.…”
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Reseña: La cultura popular en problemas. Incursiones críticas en la esfera pública plebeya por Elissalde, Roberto

“…¿De qué sirve tener una publicación que compile artículos académicos originales sobre la cultura popular? A la hora de dar una respuesta estamos en problemas, y eso se anuncia desde la tapa del libro. …”
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RESENHA: GILLIES, DONALD. HOW SHOULD RESEARCH BE ORGANISED? LONDON: COLLEGE PUBLICATIONS, 2008, 137 P. por Castro, Eduardo

“…A terceira parte propõe um novo modelo de avaliação dos académicos que incluiu o parâmetro Ensino, além dos parâmetros Investigação e Administração.…”
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