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    El correlato de los cambios del campo político argentino en la Universidad Nacional de Cuyo por Salim, Roberto Bernardo

    Publicado 2016
    “…Tanto en los gobiernos democráticos como en los de facto, la direccionalidad política determinó la educación superior y transformó profundamente la vida en las universidades públicas. Nos preguntamos qué correlación existen entre los procesos de políticos nacionales y las transformaciones institucionales de la Universidad Nacional de Cuyo, que se tradujeron a su vez en mecanismos de depuración violenta.…”
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    La evolución de la extensión universitaria en la Universidad Nacional del Chaco Austral en tiempos de pandemia por Loto, Dora, Dudik, Nestor

    Publicado 2022
    “…Se describe el propósito y la experiencia de la presentación y ejecución de los proyectos de extensión durante la pandemia por COVID-19 desde la Secretaría de Cooperación y Servicios Públicas de la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS)…”
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    Las prácticas sociales educativas como política pública : la experiencia del Programa de Prácticas Sociales Educativas en la UNCUYO por Balacco, María Sol, Siarri, Gabriela, Rivero, Gladys

    Publicado 2021
    “…Además, se realizará un recorrido de la normativa con que la Universidad busca institucionalizar y regular la implementación de estas prácticas y los resultados alcanzados en materia de PSE. …”
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    Políticas públicas de prevención, sanción y erradicación de la violencia de género en Río Grande, Tierra del Fuego por Lobato, Sabrina, Ozamiz, Andrea Patricia, Benitez, Nidia

    Publicado 2017
    “…El presente trabajo es un avance del proyecto de investigación denominado “Violencia de Género y Políticas Públicas en Tierra del Fuego" radicado en el Instituto de Cultura, Sociedad y Estado de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, A.e.I.A.S. …”
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    Perspectiva de género, medios de comunicación y políticas públicas : la violencia contra las mujeres en la prensa argentina por Gil, Ana Soledad

    Publicado 2017
    “…La presente ponencia busca reflexionar acerca de la incorporación e implementación de políticas públicas con perspectiva de género desarrolladas en Argentina y su relación con la comunicación y los medios. …”
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    Las Competencias en TIC´s como herramientas para la democratización en el ingreso, permanencia y egreso en la universidad por Lasheras, Daniel, Tumini, Graciela, Marescalchi, Marcelo, Adriana De Yong

    Publicado 2017
    “…La metodología a emplear es de carácter cuanti-cualitativo siendo un estudio de tipo exploratorio descriptivo que busca identificar esta competencia en los estudiantes de los primeros años de la Universidad Nacional de Río Cuarto, el instrumento elegido para la recolección de datos es un cuestionario efectuado al 30% de los estudiantes. …”
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