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    Les études contrastives font peau neuve : formation d'enseignants et de traducteurs por Klett, Estela

    Publicado
    “…Malgré cette appartenance d’origine, sur le plan linguistique, on peut constater des divergences importantes qui traduisent des visions du monde parfois éloignées. …”
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    Philosophische anthropologie por Häberlin, Paul

    Publicado 1949
    “…Fil: Häberlin, Paul. Universität Basel (Suiza). …”
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    L'utilisation des TICE dans la classe de FLE pour communiquer avec des interlocuteurs francophones por Sansberro, Mariela Verónica

    Publicado
    “…On pourrait affirmer que, dans certains domaines socioéconomiques, personne ne peut s’en passer, comme beaucoup de nos jeunes élèves, par exemple, avec leurs téléphones portables. …”
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    Le cours de Francês Instrumental : de l'analyse des besoins langagiers aux activités pour la classe por Jardim da Silva, Gabriela, Roux, Pierre-Yves

    Publicado
    “…Élaboré dans le cadre de la préparation des cours de Francês instrumental – matière offerte à des étudiants qui visent à développer uniquement l’habileté de la compréhension écrite - tenus à l’université fédérale du Rio Grande (FURG, Brésil), le présent travail a pour but de proposer quelques pistes pour une méthodologie raisonnée et basée sur une analyse des besoins langagiers des étudiants du cours d’archéologie, lusophones et débutants complets en langue française souhaitant avoir accès à une bibliographie jamais traduite en portugais.…”
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    Feminismos del sur en formato fanzine por Alvarado, Mariana

    Publicado 2021
    “…El fanzine, en tanta publicación gestada por sus propios autores, permite la divulgación de una gran cantidad de contenidos e información, por fuera del circuito comercial y sin limitaciones editoriales. …”
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    Del dispositivo atencional y sus transformaciones por Collet, Vanesa

    Publicado 2022
    “…Aportes fundamentales por su actualidad para ser abordados en el contexto de la formación docente en el nivel universitario. …”
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    Desafíos docentes en el módulo de ingreso común del Programa de Educación Universitaria en contexto de encierro (PEUCE) por Guercio, Georgina Ariadna, Ramírez, Fernando Lautaro, Tejerina, Liliana, Zárate Bernardi, María Sol

    Publicado 2017
    “…Se trata de reflexionar desde la experiencia cómo los docentes nos enfrentamos a las expectativas, prejuicios y preconceptos con los que los estudiantes-presos (o presos-estudiantes) llegan a las aulas universitarias del complejo penitenciario de Boulogne Sur Mer (Mendoza, Argentina). Prestaremos especial atención a la brecha que existe entre el capital cultural que la universidad exige a sus aspirantes y el que las personas privadas de libertad han formado antes y durante su paso por instituciones de encierro. …”
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    (Lectura no-americana de América y sus confines) por Landaeta Mardones, Patricio

    Publicado 2006
    “…Lo que parece jugarse, visto desde la mejor de las voluntades, es entonces de entrada una fuerte discusión acerca de la relación de esa diferencia asumida con la apertura (de la comunidad política) a la integración en torno a un nosotros que se hace en una época en que también el individuo asume su singularidad, su “otredad" y quiere hacerla efectiva “en" comunidad. …”
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    Reflexiones sobre la sustentabilidad y sus dimensiones sociales por Sales, Lorena, Agoglia, Ofelia, Pérez Sosa, Martín, Arcos, Camilo

    Publicado 2016
    “…En este trabajo se recuperan algunos ejes conceptuales y categoriales sobre la noción de sustentabilidad y sus dimensiones sociales, que por su posicionamiento ideológico, perspectiva de análisis y su consideración sobre el origen causal de la crisis ambiental, puede ser englobada al interior del pensamiento ambiental crítico. …”
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    Delegación Valles Sanjuaninos de la UNSJ : caracterización de sus procesos formativos en relación a la heterogeneidad sociocultural de sus alumnos por Dacuña, Roberto, Montañez, Silvia S., Luccato, María A., Aballay, Vanesa

    Publicado 2017
    “…Este trabajo expone algunos avances del proyecto de investigación “Analizando trayectorias de la UNSJ: un estudio sobre su expansión en los Valles sanjuaninos", que se desarrolla en el período 2016-2017, en el marco de CICITCA (UNSJ), y que tiene como objetivo general “explorar el proceso de expansión de la Universidad Nacional de San Juan, en los valles sanjuaninos, caracterizando la especificidad de sus procesos formativos". …”
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    Educar para la Soberanía por Fernández, Carlos

    Publicado 2021
    Materias: Enlace del recurso
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