De la reflexión a la acción en el aula del nivel superior por Moyano, Marta A.

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Movimientos sociales y acción colectiva : la perspectiva en clave emancipatoria en el marco de la crisis civilizatoria: aportes a la reflexión del trabajo social por Goldar, María Rosa, Chiavetta, Valeria

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Por acción u omisión : la violencia económica alrededor del in/cumplimiento de los deberes de asistencia familiar por Montero, Noelia Silvia

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Aportes latinoamericanos al estudio de los movimientos sociales, la acción colectiva y la construcción de identidades políticas por Accossatto, Romina

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Articulación de proyectos de extensión, investigación y enseñanza en la formación docente en Ciencias Naturales : el caso del seminario de actualización por Bonnet, Andrea, Martinez , Stella Maris

“…Se focaliza el análisis en el caso del seminario "Actualización en didáctica de las Ciencias Naturales. …”
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Situaciones problemáticas contextualizadas a las ciencias experimentales como generadoras de aprendizaje significativo de conceptos matemáticos en una facultad del área salud por Philippe, Valeria, Haidar, Alejandra, Quiroga, Marisa

“…En este trabajo presentamos una experiencia diseñada e implementada en el contexto del período del ASPO para el dictado de la asignatura Matemática II, del ciclo básico común a las seis carreras de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas (UNR, Rosario, Argentina): Licenciatura en Biotecnología, Licenciatura en Química, Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Bioquímica, Farmacia y Profesorado en Química. …”
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Reflexión sobre las prácticas áulicas en el mundo de la virtualidad en Didáctica, Currículum y Aprendizaje II (seminarios específicos del Profesorado Portugués y Profesorado en His... por Piriz, Mirta Gladis, Sanabria, Del Pilar, Leal, Gabriel Horacio

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El papel de las bibliotecas universitarias en el nuevo siglo : el caso de la Biblioteca Raúl Prebisch de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER (2012-2017) por Rodriguez Sucksdorf, Franco, Contreras, Alexis Jesús

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Realidad sincrónica : intervención artística y tecnológica en el Museo Cornelio Moyano, Mendoza por Gargantini, Alicia

“…El proyecto consiste en un evento a realizarse en el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Juan Cornelio Moyano. …”
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Tutorías de pares : dispositivo institucional de acompañamiento y orientación en el ingreso a la Carrera de Medicina Veterinaria por Percara, Daiana Antonella, Ojeda, Norberto

“…El proyecto de las tutorías de la Facultad de Ciencias Veterinarias (FCV), surge como una respuesta a las limitantes antes mencionadas que requieren ser andamiadas en el proceso de formación. …”
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Sistematización y análisis de la práctica de enseñanza aprendizaje de tres cátedras de Metodología de Investigación social de la FCPyS - Uncuyo por Böhm Carrer, Fabiana, D’Angelo, Lucía, Luconi, Paula

“…Este trabajo sistematiza y reflexiona acerca de la experiencia de enseñanza- aprendizaje de Metodología de Investigación Socia len las carreras de Comunicación Social, Trabajo Social y Sociología, desarrollada por tres equipos de cátedra, al interior de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNCuyo. Esto conlleva un necesario repaso de la historia reciente de las tres cátedras y sus modalidades de trabajo, haciendo énfasis en los resultados obtenidos a partir de la acción conjunta, articulada y reflexiva de sus integrantes. …”
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Contextos pedagógicos, vinculares y subjetivos favorecedores de la permanencia estudiantil en la universidad por Bustos, Daiana Anahí, Pizzolitto, Ana Lucía, Macchiarola, Viviana

“…Una de las problemáticas que más inquieta a la comunidad universitaria refiere a las bajas tasas de egreso, el abandono y la lentificación en los estudios universitarios. En respuesta a estas dificultades, diversos estudios revelan que existen contextos pedagógicos, vinculares y subjetivos que favorecen la permanencia de las/os estudiantes en la universidad. …”
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Experiencias socio-pedagógicas de estudiantes universitarios : significaciones y desafíos por Quiroga, César Rafael, Fagotti Kucharski, Erica Mariel

“…Como uno de los ejes centrales de las acciones que se van desplegando, mencionamos la pretensión de incidir en el aprendizaje de modos de ser ciudadanos dispuestos a asumir con compromiso sus derechos y responsabilidades en la conformación de una sociedad con mayor bienestar para todos. …”
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Talleres integradores de práctica profesional : una mirada hacia el futuro por Boschín, Marta Josefa, Ruótolo, Claudio, Noussan Lettry, Ramiro, Canales, Gerardo, Cavagnola, Luis, Pérsico, Roberto

“…En el marco de aplicación práctica se analiza un sector de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo, con el objetivo de aplicar en la institución la herramienta pedagógica más adecuada que logre integrar conocimientos previos. …”
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Trayectorias educativas en contextos de encierro en : construyendo una política por Rubio, Eugenia, Buschiazzo, Valentina

“…Para esto, se realizará un análisis descriptivo reconstruyendo el proceso institucional que llevó a cabo la FCS, enmarcada en el camino que se encuentra recorriendo la Udelar, visualizando las acciones concretas, y el abordaje teórico de la problemática. …”
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Propuesta de modificación del sistema de tarifa de riego agrícola por Koleda, Andrés, Eluani, Andrés, Poblete, Ana Paula

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Politicidades en clave feminista como formas otras de resistencia en los territorios : el papel de las mujeres en los movimientos sociales por Muñiz, María Emilia, Molina Guiñazú, María Milagros

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Análisis crítico-reflexivo sobre la brecha digital en 2022 en la materia Tecnología Aplicada a la enseñanza en geografía para transformar la concepción de alfabetización por Montero, Marcela Cristina

“…Tecnología Aplicada a la Enseñanza en Geografía es una materia de cuarto año del Profesorado en Geografía (4 años de cursado) de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, es cuatrimestral y se imparte en la primera parte del año. …”
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La Reforma Universitaria en la revista Claridad por Ferreira, Florencia

“…Dentro de la historia de las publicaciones periódicas y bibliográficas, la Revista Claridad ocupa un lugar de relevancia en las ideas americanas. Antonio Zamora fue el fundador de la Editorial Claridad que editó las Revistas Los Pensadores (1924-1926) y Claridad (1926-1941) y colecciones de libros, en el marco de las ideas socialistas. …”
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Bioprobabilistica del deseo en el capitalismo cibernético por Dartsch, Germán, Dartsch, Pablo, Capdevila, Ligia

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