¿Cuan diferentes somos al decidir cuanta cerveza consumir? por Raich, Ana Sofía, Lara, María Inés

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Jóvenes, formación profesional y laboral vitivinícola en el oasis norte de Mendoza durante los años 2007- 2016 por Solas, Romina

“…Esta ponencia tiene sus raíces en un proyecto financiado por la Secretaria de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo durante el periodo 2016-2017, el cual lleva por nombre, "Los circuitos de la formación y las desigualdades en el empleo juvenil en la vitivinicultura de Mendoza (2007–2015)" Los resultados aquí expuestos buscan potenciar las características que han tomado la formación profesional, la oferta formativa y su ubicación espacial en los Centros de Capacitación para el Trabajo en el Oasis Norte de la Provincia de Mendoza, durante los años 2007- 2016. …”
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El tratamiento de la asignación universal por hijos en medios gráficos y redes sociales por Gregorio, Luis Leonardo

“…Este trabajo se enmarca en el Proyecto bianual de la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la Universidad nacional de Cuyo, "Efectos materiales y simbólicos de la Asignación Universal por Hijo (AUH) en las instituciones y trayectorias familiares ¿Cambio de paradigma en las políticas de inclusión social?.…”
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El conectivismo como estrategia de enseñanza-aprendizaje post constructivista por Santander, Marlene

“…Moodle es un software libre que constituye un ambiente educativo de interfaz atractivo que integra un sistema de gestión de cursos online. En Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Este se utiliza la plataforma de aprendizaje virtual moodle como una herramienta para impartir asignaciones y contenidos de las diferentes materias por el cuerpo docente. …”
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Jóvenes, formación profesional y laboral vitivinícola en el oasis norte de Mendoza durante los años 2007- 2016 por Solas, Romina

“…Esta ponencia tiene sus raíces en un proyecto financiado por la Secretaria de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo durante el período 2016-2017, el cual lleva por nombre, "Los circuitos de la formación y las desigualdades en el empleo juvenil en la vitivinicultura de Mendoza (2007 – 2015)". …”
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Cultivos energéticos en Mendoza : algunas experiencias desde la Facultad de Ciencias Agrarias, UNCuyo, Mendoza, Argentina por Rebora, Cecilia, Ibarguren, Leandra, Bertona, Alejandra, Lelio, Horacio

“…Los primeros trabajos fueron en parcelas experimentales pequeñas y en todos los casos financiados por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. En el período 2007 a 2011 se trabajó en el marco del Programa de Bioenergía de la UNCuyo, en el que se sumó financiamiento de la empresa YPF. …”
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Procesos de apropiación simbólica y material del territorio por parte de sectores populares : el caso del barrio Néstor Kirchner en el este de la provincia de Mendoza por Najt Ruiz, María Belén

“…En este trabajo se presentan los resultados obtenidos en el desarrollo de una Beca de Iniciación a la Investigación de la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo desarrollada durante el año 2019. …”
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Formación de docentes en procesos de enseñanza y aprendizaje en y para la virtualidad - SIED UNSJ : nuevos desafíos en épocas de pandemia por Carmona, Emilse Elizabeth, Guirado, Ana María, Espósito, Rosa María

“…En este trabajo presentamos la experiencia desarrollada por el Equipo de Mediación Pedagógica y Comunicacional del área de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de San Juan, (SIED-UNSJ), que consistió en cuatro seminarios talleres de posgrado virtuales. Estuvieron dirigidos a docentes de todas las unidades académicas de la UNSJ en el contexto de educación remota en emergencia sanitaria COVID-19, durante el primer semestre de 2021. …”
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Las mujeres jóvenes en la vitivinicultura mendocina : trayectorias laborales y educativas inestables por Martín, María Eugenia, D' Angelo, Lucía

“…La siguiente investigación presenta los resultados de la discusión sobre los estudios de trayectorias juveniles en el marco del proyecto “Trayectorias juveniles en el mercado de trabajo vitivinícola en el departamento de Maipú –Mendoza" financiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo durante el período 2009-2011 en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y los resultados de la tesis de grado de la Lic. …”
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Políticas públicas de generación de empleo : orientadas a jóvenes y mujeres de Mendoza durante el período (2003-2015) por D’Angelo, Lucía, Martín, María Eugenia, Pol, Albina

“…Este trabajo es producto de la investigación “Estructura y dinámica de los mercados de trabajo locales en la Provincia de Mendoza, el lugar de los jóvenes y las mujeres", financiada por la Secretaría de Ciencia Técnica y Posgrado (SECTyP) 2013-2015. Para desarrollarlo se aplicaron técnicas de análisis documental y entrevistas semiestructuradas a referentes de las Oficinas de Empleo Municipales y de la Gerencia de Empleo y Capacitación Laboral (GECaL) Mendoza. …”
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Los estudios de género en la instancia del recreo escolar como parte de la epistemología feminista de las universidades latinoamericanas por Fernandez, Verónica

“…Considero que mi tesis de posgrado con la temática las desigualdades de género en la instancia del recreo escolar podría situarse en el marco de las epistemologías feministas. …”
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El caso del Salón Provincial de Fotografía Máximo Arias como alternativa para pensar las imágenes de nuestra cultura visual contemporánea por Pino, Paula

“…Mendoza 2001-2020" de la Secretaría de Internacionales, Investigación y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo, el cual se propone "describir y documentar las prácticas de producción, circulación y lectura de las imágenes de nuestra cultura visual". …”
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Universidad y profesionalización científica : el campo académico profesional de la educación en la Argentina y Brasil por Suasnábar, Claudio, Isola, Nicolás José

“…Esta caracterización se apoyará en los siguientes ejes de análisis que hacen a la configuración de la "palabra" académico/profesional de las ciencias de la educación, a saber: el grado de planificación del posgrado; el grado de institucionalización y socialización en términos de asociaciones profesionales y espacios estructurados de encuentro y discusión intelectual; el nivel de productividad en relación con el universo de revistas relevantes de uno y otro país. …”
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La formación docente inicial : la trayectoria de una cohorte por Asso, Jorge Alejandro, Díaz Puppato, Diego, Palmieri, María Suyai

“…El caso de la cohorte 2014, Facultad de Educación, UNCuyo; financiado y aprobado por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo y desarrollado en el ámbito de la Facultad de Educación de la misma Universidad. …”
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La economía social y solidaria y los debates del desarrollo en clave territorial : reflexiones sobre experiencias y desafíos a partir de una práctica socioeducativa universitaria... por Altschuler, Bárbara, Pastore, Rodolfo

“…De allí que en los últimos años por una parte las políticas de desarrollo local se han asociado a la economía social; a la vez que se han expandido las vinculaciones de las universidades públicas con la ESS, entre otras iniciativas académicas: ofertas académicas de posgrado, proyectos de voluntariado, investigación o extensión universitaria en la temática.…”
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Las narrativas pedagógicas como herramienta de construcción de conocimiento entre la universidad y su contexto : una experiencia de integración de las funciones de docencia, inve... por Curetti, Silvina Andrea, Lepez, Laura, Bresca, Silvina

“…En este escrito queremos presentar algunos hallazgos del trabajo de investigación “Las funciones de docencia, investigación y extensión/vinculación integradas en una experiencia de innovación curricular en la carrera de Ciencias de la Educación" aprobado por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la UNCuyo en la convocatoria 2019-2021. …”
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Articulación de proyectos de extensión, investigación y enseñanza en la formación docente en Ciencias Naturales : el caso del seminario de actualización por Bonnet, Andrea, Martinez , Stella Maris

“…Se analizan los contextos pedagógicos, didácticos y de política educativa del país en los que se desarrolla esta propuesta de formación docente de posgrado, focalizando en el impacto de la recientemente promulgada Ley de Educación Ambiental Integral. …”
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Acompañar la escritura de Trabajo Final de Grado en contexto de pandemia por López, María Eugenia

“…Es un proyecto bianual dirigido por la autora, codirigido por Claudia María Rodríguez, con aval de la Secretaría de Posgrado e Investigación de UPC. Toma como foco el acompañamiento docente a estudiantes de las licenciaturas de Psicopedagogía, Psicomotricidad y Pedagogía Social. …”
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La comunidad autocrítica como espacio de formación profesional para la enseñanza : límites y posibilidades por Scoones, Ana, Suriani, Juan, Sanchez, Celina

“…El presente trabajo es el resultado de un informe de investigación presentado a la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad que tuvo como objeto central el análisis de las propias prácticas de enseñanza al constituirnos como comunidad autocrítica. …”
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El cambio climático y su abordaje en el nivel primario : articulando proyectos de extensión, investigación y enseñanza en la formación docente en Ciencias Naturales por Di Cosmo, Luis Carlos, Rigla, Fedra

“…Se analizan los contextos pedagógicos, didácticos y de política educativa del país en los que se desarrolla esta propuesta de formación docente de posgrado, focalizando en el impacto de la recientemente promulgada Ley de Educación Ambiental Integral. …”
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