Disfuncionalidades en la regulación de los recursos hídricos en Mendoza (Argentina) por Pinto, Mauricio E., Buccheri, Mauricio J.

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Bactérias obtidas do exoesqueleto de formigas cortadeiras utilizadas em estudo antagônico contra fitopatógenos de interesse agrícola por Freitas, Guilherme Peixoto de, Pinto, Luana Patrícia, Grange, Luciana, Barreiros, Marco Antônio Bacellar

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La continuidad pedagógica, el gran desafío como equipo : las prácticas docentes en emergencia por Ambrosig, María Fernanda, Avalos, María Alejandra

“…En definitiva, se orientaron a cómo “transformar la experiencia educativa para hacerla emocionalmente significativa e intelectualmente desafiante" (Pinto, 2020). Del amplio abanico de estrategias que se pudieron desplegar -al mismo tiempo que se aprendía a usarlas de modo apresurado-, se quiere compartir aquellas que ayudaron a construir puentes de contacto/vínculo, que sostuvieron la comunicación entre los docentes y con las/os estudiantes. …”
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