Conversatorio "Memoria y patrimonio histórico cultural en el contexto de la reconstrucción de San Juan pos terremoto" por Clavel Jameson, María Susana, Bustos, Luciana, Zappala, Mariela, Gnecco, María Julia

“…A partir de la exposición de una docente investigadora invitada hubo intervenciones dinámicas de los participantes compartiendo visiones, perspectivas y enfoques. …”
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"Pensar lo impensable" las epistemologías del sur como alternativa al pensamiento eurocéntrico en la producción de conocimiento : desafíos y posibilidades por Rodríguez Traiani, Paula

“…Dichas reflexiones involucran tanto la producción de conocimientos como la enseñanza teórico-metodológica, en mi doble rol de investigadora y docente, y reciben su impulso de los desafíos que la realidad nos presenta y el avance de las luchas sociales en algunos campos específicos (géneros, etnias, defensa de recursos naturales, territorios, etc.). …”
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Desvictimizar : recuperando memoria de dos generaciones en el rescate de fortalezas y resiliencias resistentes durante dictadura militar en Chile por Benavides Andrades, María Angélica, Cantera E., Leonor M., Alvarado, Patricia

“…En primer lugar, en esta investigación me posiciono como investigadora comprometida y desde una propuesta epistemológica de un conocimiento situado (Haraway, 1995), que además de serlo está “enraizado, afectado y cotidiano porque genera un compromiso que se traduce en acción concreta que necesita entregar para poder existir" (León 2010, p. 6). …”
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La trastienda del quehacer científico en la disciplina del turismo : preguntas no anticipadas, alcances y resultados por Andrade, Norma Beatriz

“…En esa tríada de enseñanza-aprendizaje-formación el proceso revalida la práctica reconocida por las investigadoras Ruth Sautu y Catalina Wainerman, en la asignatura Investigación Turística, de carácter anual, y en la que se pasa revista a los problemas, limitaciones y dilemas que atraviesan la práctica investigativa. …”
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Entrecruzamientos en el Instituto de Sociología de la Universidad de Buenos Aires (1955-1965) y sus derivaciones : movilidad académica y Latin American Studies por Morales Martín, Juan Jesús

“…De esta forma, realizaremos un seguimiento temporal y espacial de los desplazamientos generados por las interacciones de Germani con una serie de sociólogos norteamericanos, reflexionaremos sobre los términos teóricos y metodológicos de este intercambio y, sobre todo, nos detendremos en explicar cómo los entrecruzamientos formados en ese ámbito universitario, debido a la prolongación en el tiempo y en el espacio, sentaron las bases de la acogida de Germani y de alumnos argentinos en instituciones universitarias e investigadoras norteamericanas.…”
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Nuevos escenarios en la Educación Superior : los desafíos que deja la exclusión a la escolaridad secundaria por Di Marco, María Cecilia, Urdampilleta, Daniela, Saad, Silvina

“…En esta presentación, como docentes/investigadoras1, nos planteamos el propósito principal de analizar las nuevas intervenciones y experiencias educativas que llevamos a cabo desde los Talleres de Práctica Profesional de la Carrera de Ciencias de la Educación, que dictamos en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincias de Buenos Aires (UNICEN). …”
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Resignificando la tarea de investigar, enseñar y aprender en pandemia : el caso de las asignaturas de la práctica docente en el Conservatorio Superior de Música de la Ciudad de B... por Barragán, Paula Julieta, de Couve, Alicia Cristina, Flores, Graciela Noemí

“…El mencionado trabajo se centra en lo que implicó para docentes-investigadoras y estudiantes la construcción de las prácticas durante 2020 y 2021 a través del análisis de las producciones escritas de estos actores. …”
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