Primera experiencia de aula virtual en la Cátedra "Geografía Ecogeografía" de la Carrera de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo por Robledo, Silvia Beatriz, Puciarelli, Natalia, Quiroga, Claudia, Domizio, María Cecilia

“…Por eso, el presente informe pretende constituir un aporte al desarrollo de esta nueva forma de enseñanza-aprendizaje en el ámbito académico, porque describe una primera experiencia de aula virtual en “Geografía Ambiental: Ecogeografía", una materia de la carrera de Geografía, dictada en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo. …”
Enlace del recurso

La movilización estudiantil y la peronización del estudiantado : la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad de Buenos Aires "enciende la mecha": (marzo- julio 1971) por Anchou, Ángeles

Materias: “…Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras…”
Enlace del recurso

"Con todas las letras" : desafío histórico e innovación educativa de un espacio radial institucional durante el 2020 por Volpiansky, Verónica Irene, Alvino Barraza, Ariel Alexander

Materias: “…Universidad Nacional Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras…”
Enlace del recurso

Estrategias de acompañamiento en instancias previas a exámenes finales destinado a grupos heterogéneos de estudiantes universitarios de los profesorados de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán por Sotelo, Ivana Mabel, Ale, María José, Davila, Julieta Beatriz, Pedraza, Mariana, Díaz, Viviana

“…El propósito del presente trabajo consiste en analizar las estrategias de acompañamiento docente brindadas en instancias previas a exámenes finales, a grupos heterogéneos de estudiantes universitarios pertenecientes a los profesorados de la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad Nacional de Tucumán. …”
Enlace del recurso

Aulas virtuales y la enseñanza universitaria : experiencias compartidas desde la teoría de la educación por Paparini, Claudia, Meljin, Mariela, Peterle, Rocío, Couto, Sol, Darneris, Andrés, Salazar, Daniela, Lepez, Laura

Enlace del recurso

Reflexiones sobre la asesoría pedagógica en jóvenes y adultos : repensar las trayectorias para la permanencia por Bresca, Silvina, Barchesi, Tisiana, Bitar, Joselina, Peterle, Rocío

Enlace del recurso

Idioma Inglés V por Vernier, Silvia, Barbuzza, Silvia, Del Giusti, Sandra, Poveda, Wanda

Enlace del recurso

Procesos de reestructuración en el área rural del sur de Mendoza. Iniciativas públicas frente a los desafíos socio-territoriales locales por Cepparo, María Eugenia, Gabrielidis, Graciela, Prieto, Estela

Enlace del recurso

Programa de inclusión educativa del Departamento de Aplicación Docente : un camino hacia la inclusión, integración e igualdad de oportunidades en nuestra escuela por Encina, Natalia Florencia, Marlia, Nora, Barrozo, María Ana, Grellet, Leticia

Enlace del recurso

Conflictos de un territorio vulnerable para integrarse a la dinámica del siglo XXI. El caso del departamento de Malargüe, Mendoza, Argentina por Cepparo, María Eugenia, Prieto, Estela, Gabrielidis, Graciela

Enlace del recurso

Un panorama de la Literatura Argentina en el aula virtual por Castellino, Marta Elena, Zonana, Víctor Gustavo, Salles, Dolly Isabel, Varela, Fabiana Inés

Enlace del recurso

Descripción de experiencias en los departamentos de francés por Font, Fabiana Marcela, Giraud, Mónica, Rubio, Marcela, Azcona de Sanchez, Cristina

Enlace del recurso

Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje : un estudio cualitativo acerca de sus significados y sentidos en la formación universitaria por Lepez, Laura Beatriz, Meljin, Mariela Beatriz

“…En este estudio pretendemos describir prácticas de ampliación de entornos de enseñanza y aprendizaje con tecnologías en cátedras de dos unidades académicas de la UNCuyo: la Facultad de Filosofía y Letras y la Facultad de Artes y Diseño. …”
Enlace del recurso

Intercambiando experiencias en el uso de la plataforma Moodle por Sanfilippo, Alejandro Darío, Juayeck, Ana Luisa

“…El propósito del presente trabajo es presentar la experiencia del uso de la Plataforma Moodle en educación superior en las asignaturas Cultura y Civilización Portuguesa I y II, y Cultura y Civilización Brasileña, las cuales forman parte del Plan de Estudios de la Carrera Profesorado de Grado Universitario en Portugués, en el Departamento de Portugués de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad nacional de Cuyo. …”
Enlace del recurso

Análisis y propuestas de acción sobre legislación referida al consumo eficiente del agua por Rodríguez, Viviana L, Lizarraga, Susana B, Araujo, Héctor

Enlace del recurso

Enfoques teóricos sobre el hábitat y su relación con el territorio y el ambiente por Gudiño, María Elina, Liceda, Silvina Noemí, Miranda Gassull, Virginia

Enlace del recurso

Los sistemas de información geográfica (SIG) como herramienta para el ordenamiento territorial y la salud pública por Cuello-Rüttler, Lucía, Gudiño, María Elina

Enlace del recurso

El aula virtual del taller de producción oral y escrita en ciencias de la educación por Carbonari, Martina, Negri, Silvina Analía

“…El aula virtual del Taller de Producción Oral y Escrita se desarrollo através de la plataforma moodle de la Facultad de Filosofía y Letras, este espacio se dicta en el primer año de la carrera de ciencias de la Educación, en la sede central y en la sede Lavalle. …”
Enlace del recurso

Filosofía social y política por Martínez Cinca, Carlos Diego, Ghiretti, Héctor, Paez, María Virginia

Enlace del recurso

Las particularidades de las fronteras urbano-rural en el ordenamiento territorial por Dalla Torre, Julieta, Sales, Romina, Esteves, Matías, Ghilardi, Matías

“…Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos. …”
Enlace del recurso