Reflexión sobre las prácticas áulicas en el mundo de la virtualidad en Didáctica, Currículum y Aprendizaje II (seminarios específicos del Profesorado Portugués y Profesorado en Historia con Orientación en Ciencias Sociales) por Piriz, Mirta Gladis, Sanabria, Del Pilar, Leal, Gabriel Horacio

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Trayectorias y formación docente de los graduados de los Profesorados de Historia, Letras, Portugués y Ciencias Económicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales- UNaM" : avances del proyecto de investigación por Antonio, Marina Soledad, Garrido, Cristian Andrés, Gutiérrez, Ethel Lorena

“…El proyecto “Trayectorias y formación docente de los graduados de los Profesorados de Historia, Letras, Portugués y Ciencias Económicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales- UNaM" nació con el propósito de generar un espacio reflexivo desde la experiencia laboral del claustro de graduados que permita la retroalimentación de la formación pedagógica propuesta en los cuatro profesorados de la FHyCS (Profesorado en Historia con Orientación en Ciencias Sociales, Prof. en Ciencias Económicas, Prof. en Letras y Prof. en Portugués). …”
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La universidad en los debates sobre departamentalización : ¿reformistas anti y pro departamentalistas? Distinciones, divergencias y particularidades del reformismo durante la pol... por Lázzaro Jam, Susana Jorgelina

Materias: “…Ciencias sociales…”
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Sistematización y análisis de la práctica de enseñanza aprendizaje de tres cátedras de Metodología de Investigación social de la FCPyS - Uncuyo por Böhm Carrer, Fabiana, D’Angelo, Lucía, Luconi, Paula

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Itinerarios de la sociología durkheimiana en la Universidad Nacional de Córdoba : la recepción de Enrique Martínez Paz y Raúl Orgaz: de Las reglas del método sociológico a las fo... por Vila, Esteban Ezequiel

Materias: “…Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Cátedra de Sociología…”
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Le role du lexique dans l'aprrentissage de l'oral scientifique-académique a l'université por Acuña, Teresa A., Lestani, Susana A.

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Pensando alternativas. ¿agroecológicas? : entre el extractivismo y la producción agropecuaria en San Juan, Argentina por Naveda, Alicia, Jofré, Lelis, Miranda, Mariela

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Segregación y políticas urbanas : aportes desde el Área Metropolitana Mendoza por Navarrete, María José, Bernabeu, María Marta, Avila, Ana Laura, Magallanes, Rodrigo Martín

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Agua, desarrollo y agricultura : aportes desde la sociología del derecho por Mussetta, Paula

“….- que hacen del derecho un objeto de estudio de las ciencias sociales (Garcia Villegas, 2010).…”
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Impacto de la pandemia de COVID-19 sobre el desaliento laboral en Cuyo por Favieri, Francisco, Orellano, Verónica, Arnáez, Sebastián

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Dataluta argentina : abordaje metodológico para la visibilización de los conflictos agrarios en el territorio mendocino por Engelman, Anabella, Bernabeu, Marta, Parise, Nicolás

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Debatiendo sobre el trabajo y los cuidados : ¿de qué hablamos cuando nos referimos al trabajo de cuidados? por Blazsek, Andrea, Linardelli, María Celeste, García, Daniel, Diez, María Agustina

“…En los años ’80, en las ciencias sociales europeas comenzó a tomar cuerpo una noción nueva, hasta entonces ajena a la teoría social: los cuidados y los trabajos de cuidados. …”
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Reflexiones sobre la situación de las disidencias sexuales y sus DSRYNR en San Juan por Gonzalez, Sergio Daniel, Córdoba, María Dolores, Nayar, Yael

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Desigualdades demográficas y desigualdades educativas por Lovaglio, Ricardo Hernán

“…Se aplicaron pruebas en las áreas curriculares de ciencias naturales y ciencias sociales. Además, los alumnos evaluados respondieron a un cuestionario a través del cual se recabaron informaciones relativas a características del alumno, de su familia y de su aula. …”
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Un recorrido conceptual sobre las Políticas Sociales por Val, María Alejandra

“…Es por eso que en esta ponencia se propone una indagación sobre los modos en que las Ciencias Sociales definieron las “políticas sociales" en los últimos años.…”
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Conflictos ambientales interlocales y desafío institucional, oportunidad educativa para la enseñanza histórica ambiental : caso cuenca del Tunjuelo por Rojas Moreno, Ivan Dario, Bernal Calcetero, Katherine Vanessa, Barrera, Lina Fernanda

“…En especifico, para el caso de la enseñanza de las ciencias sociales, se convierte en un instrumento que enriquece la complejidad de las temáticas a aprender dada la conflictividad social y territorial que contiene. …”
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Itinerarios conceptuales del pensamiento feminista en torno del trabajo reproductivo : los aportes del feminismo materialista por Pasero Brozovich, Victoria

“…El estudio sobre el trabajo doméstico ha ocupado históricamente un lugar periférico en las teorizaciones de las Ciencias Sociales. Podemos decir que su invisibilización a nivel de la estructura social ha tenido su correlato en el mundo científico. …”
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Aportes feministas al debate sobre el trabajo : el trabajo reproductivo, los cuidados y la ideología maternalista por Peiretti, Eugenia

“…Desde los inicios de la década de los 60 la llamada Segunda ola del movimiento feminista abre nuevos debates en torno a vislumbrar las formas y causas históricas de la opresión de las mujeres. Dentro de las ciencias sociales, una de las discusiones más importantes generadas por este movimiento ha sido la del trabajo doméstico o reproductivo. …”
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Atención al algoritmo : notas para una crítica de los sesgos digitales por Fischetti, Natalia Beatriz

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Trabajo infantil y educación : su definición y diferentes formas de medición : un análisis multivariado del nivel de educación primaria en la provincia de Mendoza en el año 2013... por Lovaglio, Ricardo Hernán

“…Se analizaron los efectos del origen social del alumno y del contexto socioeconómico de la escuela en la provincia de Mendoza en el año 2013, sobre el logro obtenido en Ciencias Naturales (CN) y Ciencias Sociales (CS) en el 1º año de la educación secundaria. …”
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