Reseña de "La Ciudad y las Ciencias Sociales" de Germán Rodrigo Mejía por Lariza Pizano, Federico Arango

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Políticas de avaliação em larga escala e a construção de um currículo nacional para a educação básica por Marilda Pasqual Schneider

“…Consubstanciado na análise de informações coletadas junto a professores de escolas públicas, evidencia tendência a que os exames padronizados indiquem qual conhecimento é relevante, delimitando, por extensão, o que deve ou não ser ensinado nas escolas. Conclui chamando a atenção para a necessidade de análises aprofundadas sobre os efeitos dessas avaliações no currículo, no trabalho docente e nas aprendizagens dos estudantes da educação básica.…”
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