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Evaluación de la calidad de vida de los adultos mayores en la ciudad de Valparaíso
Publicado 2015Materias: Enlace del recurso
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Tensiones de un centro comunitario: análisis desde la psicología comunitaria en Chile
Publicado 2016“…A través de un estudio de caso con base en observaciones, entrevistas y un grupo focal, este artículo describe las tensiones de una organización colectiva que se independiza de una organización no gubernamental en un emergente centro comunitario de la Región de Valparaíso de Chile (quinta región); relacionando dichas tensiones a la subjetividad de psicólogo comunitario que se construye en tal contexto. …”
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Caracterización sociodemográfica y criminológica de hombres condenados por delitos sexuales
Publicado 2017“…Este estudio descriptivo correlacional de tipo transversal, describe y analiza variables so ciodemográficas y criminó g e nas en 174 personas que cumplen sentencia por delitos sexuales en el Complejo Penitenciario de Valparaíso, Chile. Los resultados muestran que la mayoría de los sujetos corresponde a hombres solteros de mediana edad, de nivel educacional medio, presentando un bajo y mediano nivel de compromiso delictual. …”
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Inteligencias múltiples, curriculum del hogar, intereses, autoestimas y logros académicos previos y actuales
Publicado 2005“…La población consideró alumnos de 1º. medio científico humanista, colegios y liceos públicos, subvencionados y particulares, Quilpué, Valparaíso, Chile, 2004. Este artículo corresponde al primer año (de 4) de investigación del Proyecto FONDECYT 1040251, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación (UPLACED), 2003. …”
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La Experiencia del Campus Virtual y la Evaluación del Uso que realizan los Estudiantes de Psicologia de la Red de Internet.
Publicado 2004“…En este trabajo, se presenta la incorporación de un recurso de aprendizaje virtual a la asignatura de Psicología Social disponible en la página del Campus Virtual de la Universidad Católica de Valparaíso- Chile. El sitio, dirigido a estudiantes de segundo año que cursan la asignatura mencionada, incorporó áreas temáticas no abordadas en los cursos regulares y una metodología de trabajo que favoreciera el desarrollo de una Comunidad de Aprendizaje integrando distintas perspectivas disciplinarias en el abordaje de problemas psicosociales. …”
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