PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO EM RELAÇÃO AS SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE LEISHMANIOSES: UM ESTUDO EM ÁREA ENDÊMICA DE MINAS GERAIS por Viviane Helena de França, Carina Margonari, Virgínia Torres Schall

“…As leishmanioses têm alta prevalência no Brasil e, particularmente, em Divinópolis, Minas Gerais. O desconhecimento das enfermidades favorece sua disseminação. …”
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Ensinar ciências por investigação: em quê estamos de acordo? por Danusa Munford, Maria Emília Caixeta de Castro e Lima

“…Essa perspectiva de ensino vem orientando um curso de pós-graduação lato senso, ministrado pelo Centro de Ensino de Ciências e Matemática de Minas Gerais. Tomamos como pressupostos básicos as idéias de: 1) as explicações científicas surgem e se desenvolvem enquanto espaço de investigação orientada; 2) nos processos de formação de professores é preciso estabelecer um espaço permanente de investigação e trocas de vivências entre eles acerca da implementação dessa metodologia em seu trabalho. …”
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RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO RELATIVO À FLUTUAÇÃO por Sonia Krapas, Maria Célia Dibar Ure, Luiza Rodrigues De Oliveira

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DIALOGANDO SABERES - PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA por Regina Mendes, Danusa Munford

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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA: UM NOVO "PARADIGMA"? por Décio Auler

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Formas de construtivismo: mudança conceitual e construtivismo contextual por Charbel Niño El-Hani, Nelio Marco Vincenzo Bizzo

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Do saber fazer ao saber dizer: uma análise do papel da resolução de problemas na aprendizagem conceitual de Física por Ileana Maria Greca, Marco Antonio Moreira

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O Taller de enseñanza de física: inovações e pressupostos de uma proposta universitária de aprendizagem colaborativa por Silvina Cordero

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A MEDIDA NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: EMPREGANDO O MODELO RASCH PARA ACESSAR E AVALIAR TRAÇOS LATENTES por Amanda Amantes, Geide Rosa Coelho, Rafael Marinho

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Aspectos institucionais da unificação das polícias no Brasil por Afonso Mateus Medeiros

“…This paper discusses the unification of the Brazilian military and civilian police forces, concentrating the empirical references from previous studies on the police forces in the States of São Paulo, Minas Gerais, and Rio de Janeiro. The approach does not focus on the efficiency of such a strategy in terms of crime control. …”
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UM ESTUDO DA PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA DEBATES RACIONAIS ENTRE TEORIAS E/OU CONCEPÇÕES RIVAIS NUMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DE FÍSICA INSPIRADA EM LAKATOS por Osmar Henrique Moura da Silva, Roberto Nardi, Carlos Eduardo Laburú

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE por Wildson Luiz Pereira dos Santos, Ricardo Gauche, Gerson de Souza Mól, Roberto Ribeiro da Silva, Joice de Aguiar Baptista

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CONSIDERAÇÕES SOBRE O MODELO DE ANÁLISE DO DISCURSO DE PATRICK CHARAUDEAU por Cláudio Marques Martins Nogueira

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DIDACTIQUE DES SCIENCES ET INTERACTIONS DANS LA CLASSE : QUELQUES LIGNES DIRECTRICES POUR UNE ANALYSE DYNAMIQUE por Christian Buty, Zeynab Badreddine, Jean-Claude Régnier

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EDUCAÇÃO E TECNOCIÊNCIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: PERSPECTIVAS INVESTIGATIVAS AOS ESTUDOS CURRICULARES por Roberto Rafael Dias da Silva

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É POSSÍVEL ARGUMENTAÇÃO SEM CONTROVÉRSIA? por Francimar Martins Teixeira

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LÓGICAS DE EXCLUSÃO/INCLUSÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO PRISIONAL FEMININO por Maria Celeste Fernandes Souza, Eunice Maria Nazareth Nonato, Maria Gabriela Parenti Bicalho

“…O artigo discute a educação escolar em instituições prisionais exclusivamente femininas e apresenta resultados de um estudo que analisou as experiências educacionais de mulheres em situação de aprisionamento em quatro instituições de Minas Gerais. O material empírico foi produzido por meio de um formulário com dados sobre o perfil socioeconômico respondido por 196 mulheres; entrevistas com os responsáveis pela oferta educativa; análise dos projetos pedagógicos; e entrevistas com 11 mulheres. …”
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AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE-GESTOR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA por Lindamir Cardoso Vieira Oliveira

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EVOLUÇÃO DO PERFIL DA PROVA DE FÍSICA DO VESTIBULAR DA UFMG por Simone A. Fernandes, José Guilherme Moreira

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ALGUMAS TENDÊNCIAS DAS PUBLICAÇÕES RELACIONADAS À ASTRONOMIA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DE ENSINO DE FÍSICA NAS ÚLTIMAS DÉCADAS por Gustavo Iachel, Roberto Nardi

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