INCLUSÃO E SEGMENTAÇÃO SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO ESTADO DE SÃO PAULO (1990-2012) por Ana Maria F. Almeida, Mauricio Ernica

Enlace del recurso
Enlace del recurso

LIMITAÇÕES DA PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE ESTADUAL PAULISTA por Lisete Regina Gomes Arelaro, Márcia Aparecida Jacomini, Silvio Ricardo Gomes Carneiro

Materias: “…Rede de ensino do Estado de São Paulo…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

A produção decisória do sistema de justiça criminal para o crime de homicídio: análise dos dados do estado de São Paulo entre 1991 e 1998 por Ludmila Ribeiro

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Festas juninas nas escolas: lições de preconceitos por Judas Tadeu de Campos

“…Mas também apresentam uma face preconceituosa, em relação à cultura caipira, que durante séculos marcou o modo de vida dos moradores do estado de São Paulo. Aparentemente, nem os professores nem os alunos percebem esse aspecto negativo. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Muito além da impunidade: uma análise da atuação do Judiciário nos conflitos de terra do Pontal do Paranapanema por Adalmir Leonidio

“…Este artigo busca analisar os procedimentos criminalizantes da pobreza e dos movimentos sociais de luta pela terra no Estado de São Paulo, no âmbito da Justiça. Para este fim, analisa os meandros de um processo penal movido simultaneamente contra o proprietário da fazenda São Domingos e seus seguranças privados, no Pontal do Paranapanema/SP, bem como contra os sem terra que ocuparam a fazenda. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Currículo: perspectivas de análise e de transformação por Patrícia Aparecida Bioto-Cavalcanti

“…O texto finda considerando o caso do currículo do Estado de São Paulo.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

EXPERIÊNCIA UNIVERSITÁRIA E AFILIAÇÃO: MULTIPLICIDADE, TENSÕES E DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES por Marilia Pontes Sposito, Felipe de Souza Tarábola

“…Apresentam-se neste artigo narrativas de jovens estudantes de camadas médias ou estratos populares de diferentes universidades públicas do estado de São Paulo sobre o modo como se relacionam no espaço público político no interior da universidade. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Relatos orais de famílias de imigrantes japoneses: Elementos para a história da educação brasileira por Zeila de Brito Fabri Demartini

“…Este artigo dá continuidade a uma reflexão que vimos realizando há muitos anos sobre a estruturação do campo educacional paulista e as diferentes formas pelas quais a procura pela escolarização tem se configurado para diferentes setores da população rural e urbana no estado de São Paulo. Focalizamos aqui o segmento representado pelas famílias de imigrantes japoneses que vieram para São Paulo a partir de 1908. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

DO CONTROLE ESTATAL ÀS FORMAS DE RESPONSABILIZAÇÃO: A AUTONOMIA DO PROFESSOR COORDENADOR por MARIA DE FÁTIMA BARBOSA ABDALLA, LUANA SERRA ELIAS TAVARES

“…Este texto tem como objetivo refl etir sobre o professor coordenador (PC) no contexto do Programa Ler e Escrever, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP), buscando compreender as formas de responsabilização e/ou autonomia deste sujeito frente ao controle estatal, tendo como referência os pressupostos teóricos de Foucault, ao discutir o poder disciplinar, e Ball, ao tratar dos efeitos de algumas tecnologias políticas. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Uma modalidade peculiar de privatização da educação pública: a aquisição de "sistemas de ensino" por municípios paulistas por Theresa Adrião, Teise Garcia, Raquel Borghi, Lisete Arelaro

“…Os dados referem-se a levantamento desenvolvido no âmbito da pesquisa "Estratégias municipais para a oferta da educação básica: uma análise de parcerias público-privadas no estado de São Paulo", financiada pela FAPESP. No período destacado neste trabalho, 1990 a 2007, percebe-se a ampliação deste tipo de relação acentuadamente nos municípios com até 50 mil habitantes. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

A degradação social do trabalho e da natureza no contexto da monocultura canavieira paulista por Maria Aparecida de Moraes Silva, Rodrigo Constante Martins

“…Para tanto, são abordadas as dimensões de exploração do trabalho social e dos recursos naturais no âmbito deste fenômeno - com ênfase no caso da região de Ribeirão Preto, interior do Estado de São Paulo. As conclusões do estudo indicam: a) as relações autoritárias que compõem o fenômeno estudado, próximas daquelas descritas por M. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Organizações Não Governamentais, Jovens Pobres e Educadores Sociais nas Cidades por Patrícia Leme de Oliveira Borba, Roseli Esquerdo Lopes

“…Trata-se da análise das práticas de educadores sociais no interior de duas Organizações Não Governamentais (ONGs), numa grande cidade do Estado de São Paulo, atuantes no campo da educação e da assistência social, que se dedicam ao trabalho preventivo com jovens em situação de vulnerabilidade social, no período contrário ao escolar. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Percepção da saúde mental em policiais militares da força tática e de rua por Katya Luciane de Oliveira, Luana Minharo dos Santos

“…Participaram 24 policiais militares de dois Batalhões da Polícia Militar do Estado de São Paulo. Para aqueles que consentiram na participação, foi aplicado individualmente uma escala com 30 questões, abordando assuntos relativos ao tema. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO TRABALHO PARA O ADOLESCENTE por Catarina Barbosa da Silva Rizzo, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon

“…A pesquisa baseou-se em um conjunto de 30 entrevistas realizadas com adolescentes, com idades entre 16 e 18 anos, que frequentam o curso "Treinamento para o Mercado de Trabalho" de uma Organização Não Governamental (ONG), localizada no interior do Estado de São Paulo. Uma análise de conteúdo, realizada com auxílio do software ALCESTE®, mostrou a existência de três classes de discurso: vida profissional; trabalho, lazer e família; e, projeto pessoal. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Contando o Atraso Educacional: Despesas e Matrículas na Educação Primária de São Paulo (1880-1920) por Renato Perim Colistete

“…Ainda abaixo da média nacional em 1870, o Estado de São Paulo alcançou nas décadas seguintes uma das maiores taxas de matrícula e tornou-se um dos líderes da educação primária no Brasil já em 1920. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso