Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucional por Sergio Haddad, Ingrid Bays

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Fundamentación de una epistemología en las ciencias sociales por Rolando García

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Sociedad, epistemología y metodología en Boaventura de Sousa Santos por Helder Binimelis-Espinoza, Andrés Roldán Tonioni

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Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula por Victoria Alejandra Rodríguez Salamanca

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Comunicación transgresora de cambio social: epistemologías performativas y eficacia cultural por Eloísa Nos-Aldás, Alessandra Farné

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Fragmentos de una semiosis infinita: epistemología e historia de una semiótica futura por Luis Baggiolini

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A RECEPÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DE FLECK PELA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO BRASIL por Leonir Lorenzetti, Cristiane Muenchen, Iône Inês Pinsson Slongo

“…Este artigo apresenta um estudo que investigou a recepção da epistemologia de Ludwik Fleck pela pesquisa em Educação em Ciências. …”
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EPISTEMOLOGIA DE NANCY CARTWRIGHT: UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA ATUAL por Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira

“…As ideias aqui resumidas não abordam a complexidade de sua epistemologia, mas visam, tão somente, manter em curso o debate epistemológico e instigar novas reflexões, especialmente aos professores de física, sugerindo que a filosofia da ciência, assim como a ciência que não tem perguntas finais, mantém sua marcha e continua evoluindo.…”
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Epistemología y metodología de la investigación sociológica: reflexiones críticas de nuestras prácticas de investigación por PEDRO ROBERTT, PEDRO LISDERO

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Política, epistemología y pedagogía: el método inductivo intercultural en una escuela tseltal de Chiapas, México por Stefano Claudio Sartorello

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Hacia una epistemología de la comunicología: la teoría de la comunicación en Serres y en Martín-Barbero por Elizabeth Gabriela Espinosa Moreno, Antonio Arellano Hernández

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Hipótesis sobre la abducción en el enredo de las argumentaciones por Jairo Ferreira

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Para una reconstrucción genealógica y epistemológica del concepto de metacognición por Juan Antonio González de Requena Farré

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DISCURSOS EPISTEMOLÓGICOS DE AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS DE RACIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA por Rogério Gonçalves de Sousa, Sandra Nazaré Dias Basto

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Paulo Freire e a dialética da curiosidade: pistas para uma praxiologia do conhecimento por Juliano Peroza, Marilúcia A. Resende

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Contribución a la crítica de la teoría de los sistemas complejos: bases para un programa de investigación por Leonardo G. Rodríguez Zoya

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NOTAS HISTÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL CAMPO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LATINOAMÉRICA por Cesar Tello

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Tendencias epistemológicas en torno a la acción navegante del sujeto por José Guillermo Díaz Muñoz

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La construcción de objetos socioeducativos con base epistemológica por Carlos E. Massé Narváez

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Um sermão filosófico travestido de conhecimento social: a etnografia da ciência de Bruno Latour por Luís de Gusmão

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