Consideraciones sociologicas sobre profesionalización docente por Emilio Tenti Fanfani

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Subjetividade docente, inclusão e gênero por Maura Corcini Lopes, Maria Cláudia Dal'Igna

“…Este artigo discute de que modos o gênero opera como elemento organizador das subjetividades docentes e do desempenho escolar em tempos de inclusão e de governamentalidade neoliberal. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Da condição docente: primeiras aproximações teóricas por Inês Assunção de Castro Teixeira

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Significados Sociales de la Acción Docente por Ignacio Roberto Rojas Crotte

Enlace del recurso
Enlace del recurso

CAMINHOS DA PROFISSÃO E DA PROFISSIONALIDADE DOCENTES por MENGA LÜDKE, LUIZ ALBERTO BOING

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE por RAQUEL GOULART BARRETO

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

A REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO por DALILA ANDRADE OLIVEIRA

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente por Deise Cristina Carvalho de Jesus, Elvira Cristina Martins Tassoni

“…Este artigo traz um recorte de pesquisa autobiográfica que investigou o processo reflexivo-formativo de uma das autoras, como movimento potencializador do desenvolvimento pessoal e profissional docente. A produção do material empírico foi feita por meio de rememorações das experiências vividas em um programa de formação em serviço para professores alfabetizadores, proposto pelo PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) de língua portuguesa, no ano de 2013. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

O trabalho docente nas páginas de Educação & Sociedade em seus (quase) 100 números por Menga Lüdke, Luiz Alberto Boing

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

POR UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE DOCENTES por VERUSSI MELO DE AMORIM, MARIA EUGÊNIA CASTANHO

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira por Marlucy Alves Paraíso

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

O MEIO AMBIENTE COMO CONFORMAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE por Jaiane de Moraes Boton, Ronaldo Gonçalves de Andrade Costa, Suzana Margarete Kurzmann, Eduardo A. Terrazzan

Enlace del recurso
Enlace del recurso

O desenvolvimento profissional docente no ensino superior: estudo de caso por Maria Angélica Penatti Pipitone, Karen Missy Aki Komada

Materias: “…Desenvolvimento profissional docente…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Possíveis significados da pesquisa na prática docente: ideias para fomentar o debate por Júlio Emílio Diniz-Pereira, Mitsi Pinheiro de Lacerda

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

El trabajo docente en la institución escolar La apropiación-enajenación del proceso de trabajo docente en el contexto de las reformas educativas neoliberales por Rodrigo Cornejo

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS EFEITOS SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES por MARIA DAS MERCÊS FERREIRA SAMPAIO, ALDA JUNQUEIRA MARIN

“…Também expõe e analisa dados sobre a precária situação do trabalho docente e suas conseqüências sobre as práticas curriculares que têm origem na legislação educacional vigente no país.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

REPRESENTAÇÕES DE UM GRUPO DE DOCENTES SOBRE DROGAS: ALGUNS ASPECTOS por Cláudia Virginia Galindo Cavalcante, Daisi Teresinha Chapani, Vagner da Silva Sena, Jamile Souza Damasceno, Elaine Silva Alexandre, Wagner Barbosa Matias

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Memórias docentes: percepção e valoração de um tempo/espaço pretérito por Ivan Fortunato, Solange Terezinha de Lima-Guimarães

“…Nessa pesquisa, movimentamos a ecologia mental no/do cotidiano escolar a partir da bio:grafia de professoras com longa experiência docente, que surgem, conforme Eclea Bosi, em narrativas de história de vida. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Paredes de vidro: reflexões sobre a falta de diálogo docente por Alessandra Ancona de Faria

“…Optei por partir de temáticas relevantes sobre o cotidiano docente deste grupo de professores, explorando-os cenicamente, por intermédio da participação em improvisações com base no jogo teatral, que se somaram à reflexão sobre os mesmos e a elaboração de textos dramatúrgicos, podendo assim construir uma proposta de formação continuada na qual o professor experimentasse um modo criativo de reflexão sobre sua prática. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

REQUISITOS ESSENCIAIS PARA A ATRATIVIDADE E A PERMANÊNCIA NA CARREIRA DOCENTE por Gisele Masson

“…As reflexões apresentadas são resultados de pesquisa documental dos atos normativos e leis que regulamentam os planos de carreira e remuneração dos professores bem como de dados estatísticos que abordam a realidade da carreira docente. O contexto de disparidades e contradições em que muitos professores se encontram indica a necessidade de enfrentamento do desafio de se garantir as condições necessárias para a atratividade e a permanência dos professores na carreira do magistério.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso