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    NOTAS HISTÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL CAMPO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LATINOAMÉRICA por Cesar Tello

    Publicado 2019
    “…Este artículo tiene la intención de re pensar el campo de las políticas educativas en el marco de las transformaciones y crisis de las ciencias sociales y políticas ante la necesidad de comprender y nombrar la compleja realidad socio educativa actual.…”
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    artículo científico
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    El concepto de intersubjetividad en Alfred Schutz por Yasmín Hernández Romero, Raúl Vicente Galindo Sosa

    Publicado 2007
    “…En este ensayo intentamos recuperar los conceptos centrales del autor, cuya teoría es hoy revalorada por los estudiosos de las ciencias sociales, luego de la crisis de la corriente estructuralista ocurrida en la década de los ochenta, al aportar importantes consideraciones en torno a la acción social.…”
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    artículo científico
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    De investigador a sujeto político: parámetros científico-metodológicos por Juan Rodríguez Medela, Óscar Salguero Montaño

    Publicado 2011
    “…La aplicabilidad de las ciencias sociales, así como de la metodología científica en general, conlleva una serie de implicaciones que, aunque conocidas, no siempre son del todo tenidas en cuenta. …”
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    artículo científico
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    Usos de Foucault en Argentina (1958- 1989) por Mariana Cavanese

    Publicado 2014
    “…Los textos y las elaboraciones de Michel Foucault han encontrado una vasta recepción entre los intelectuales argentinos de las ciencias sociales y humanas. La exposición de los resultados de la investigación acerca de los usos de las formulaciones del pensador francés en Argentina entre 1958 y 1989 permite atender a los modos en que éstos se articulan con maneras específicas de interpretar la cultura y la política locales. …”
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    artículo científico
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    La importancia del método en la investigación por Martha Elisa Nateras González

    Publicado 2005
    “…Existen multiplicidad de conceptos en Ciencias Sociales, los cuales nos ayudan a comprender la realidad, pero no son la realidad; desde esta perspectiva es importante considerar que el papel del científico no es el de calificar o descalificar, sino el de analizar y conocer las causas de los hechos sociales; luego entonces, los conceptos deben coadyuvar a lograr ese conocimiento. …”
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    artículo científico
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    Interdisciplinariedad y convergencia tecnocientífica nano-bio-info-cogno por Javier Echeverría

    Publicado 2009
    “…El análisis del informe de la NSF muestra que el concepto de interdisciplinariedad que se usa es instrumental, selectivo y, a veces, parece ser reduccionista, en perjuicio de las ciencias sociales, las artes y las humanidades. Como tesis principal, se sugiere que la noción de interprofesionalidad es más adecuada para la tecnociencia que la de interdisciplinariedad.…”
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    artículo científico
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