Aprendizaje social y percepciones campesinas sobre la gestión del territorio: caso de la Comunidad de Qollpa Pata (Microcuenca Sisaqueña-Municipio Tacopaya) por ESCOBAR VASQUEZ, César G.

“…El aprendizaje social tiene tres dimensiones: la primera de ellas es el proceso de capacitación y revalorización, la segunda es la capacidad de los actores locales de replicar lo aprendido o revalorizado en sus propios contextos y de manera autónoma. La tercera dimensión es la innovación local en base a las dos primeras dimensiones. …”
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