Destino y comercialización de la hoja de coca (Erythroxylum coca) en el Trópico de Cochabamba por ISLA MAMANI, Moisés

“…El presente estudio se ha realizado en el Trópico de Cochabamba, por ser una zona productora de hoja de coca y tiene como objetivo analizar el destino y la comercialización de la hoja de coca. …”
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Análisis del discurso ideológico y aspiraciones autonómicas en el territorio del Ayllu Aransaya, Distrito Challa, Provincia Tapacarí, Departamento de Cochabamba-Bolivia por RODRIGUEZ GANDARILLAS, Gualberto Andrés

“…El Objetivo de esta investigación es indagar sobre el territorio, la territorialidad y las aspiraciones autonómicas en el ayllu Aransaya del Distrito Challa, Provincia Tapacarí del Departamento de Cochabamba en el año 2010. La problemática de la Autonomía Municipal e Indígena Originario Campesina será abordada desde el punto de vista de las organizaciones socio-políticas del ayllu. …”
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Determinación de metanol y control de la calidad fisicoquímica, microbiológica del proceso de elaboración de chicha en diferentes municipios de Cochabamba por QUIà ONES TORRICO, Oscar

“…El presente trabajo de investigación se realizo en los municipios del Valle Alto del Departamento de Cochabamba, Arbieto, Cliza y Punata, y en la Zona Andina en los municipios de Sipe Sipe, Tapacarí e Independencia. …”
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Estrategias comunicacionales y procesos de interacción para el aprendizaje social entre actores locales y externos: los casos de las comunidades de Chorojo y Jankho Jakke, Municipio de Sipe Sipe, Departamento de Cochabamba por VELARDE CAMACHO, Claudia Jimena

“…El propósito de la investigación apunta a conocer, comprender, describir y analizar las estrategias comunicacionales y los procesos de interacción que permiten llegar a un aprendizaje social entre actores externos y locales del Municipio de Sipe Sipe estudiándose los casos de las comunidades de Chorojo y Jankho Jakke, Dpto. de Cochabamba. Se ha visto oportuno estudiar estrategias comunicacionales en la implementación de políticas de desarrollo sostenible a favor de los sectores más vulnerables, con la intensión de disminuir las brechas entre estos actores, recuperando y revalorizando conocimientos y prácticas socio - culturales, canales y circuitos de comunicación, maneras de transmitir el saber en el marco del respeto de sus formas de ver y percibir el mundo.…”
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Innovaciones del proceso de transformación de la cañahua (Chenopodium pallidicaule Aellen) a nivel de comunidad y organizaciones productoras en la comunidad de Lacolaconi del Ayllu Majasaya Mujlli, Provincia Tapacarí del Departamento de Cochabamba por MERINO YUCRA, Abel

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Costos de producción y canales de comercialización en la cadena de chicha de maíz (Zea Mays) los casos de los municipios de Punata, Cliza, Arbieto, Sipe Sipe, Tapacari e Independencia del Departamento de Cochabamba por QUIROGA MOSCOSO, Daniel Arturo

“…Los casos de los municipios de Punata, Cliza, Arbieto, Sipe Sipe, Tapacarí e independencia del dpto. de Cochabamba, contemplando cinco objetivos específicos los cuales concretizan al objetivo general. …”
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Gestión campesina de agua y las estrategias de acceso al riego en la Comunidad de Capellani, Provincia Quillacollo por ARIAS CENTELLAS, Crisólogo

“…La presente investigación, en cuanto concierne a sus actividades de recopilación de información y trabajo de campo, fue desarrollada en la comunidad campesina de Tres Cruces, provincia Tapacarí del departamento de Cochabamba, entre los meses de junio 1996 a marzo de 1997, y su redacción desde mayo a agosto de 1998. …”
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Aprendizaje social y percepciones campesinas sobre la gestión del territorio: caso de la Comunidad de Qollpa Pata (Microcuenca Sisaqueña-Municipio Tacopaya) por ESCOBAR VASQUEZ, César G.

“…Las características tanto biofísicas como socioculturales de la comunidad estudio de caso son representativas de las condiciones de vida de las comunidades de la región andina de Cochabamba. Cuando la comunidad y los actores que en ella influyen tanto locales como externos asumen la sostenibilidad de la gestión del territorio como un compromiso de vida por tanto de acción cotidiana, el aprendizaje social ha cumplido con su objetivo.…”
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