Derechos del consumidor : ciudadanía en acción por Orlando, Marcela, Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación, Universidad Nacional de Cuyo. Departamento de Educación a Distancia

“…Este trabajo surge de un grupo de profesionales de la Universidad Nacional de Cuyo y de la Escuela del Consumidor y el Usuario de Mendoza, dependiente de la Dirección de Fiscalización, Control y Defensa del Consumidor. …”
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XXV Jornadas de Investigación : Resúmenes de investigaciones : proyectos 2016 - 2018 por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado

“…Con la particularidad de cada disciplina y la heterogeneidad de las miradas, la Universidad Nacional de Cuyo presenta en sociedad sus esfuerzos por generar conocimiento , formando recursos humanos e impactando positivamente en el medio que se encuentra inserta.…”
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Diálogos entre la teoría y la realidad educativa : investigaciones 2002-2004 por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial

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Educación en derechos humanos : material para el alumno por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad Nacional de Cuyo. Departamento de Educación a Distancia, Movimiento Ecuménico de Derechos Humanos. Regional Mendoza

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Educación en derechos humanos : material para el profesor por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad Nacional de Cuyo. Departamento de Educación a Distancia, Movimiento Ecuménico de Derechos Humanos. Regional Mendoza

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Especialización productiva en las regiones de Mendoza : área de estudios regionales por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Extensión y Vinculación. Instituto de Trabajo y Producción

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Voces en debate : las Ciencias Sociales reflexionan sobre la pandemia por Aguiló, Juan Carlos, Romero, Mariela, Quiroga, Jorge, Peña, Mauricio, Vargas, Katherina, Ronda, Mayra, Completa, Enzo, Onofrio, Sergio, Barbeito, Noelia, Stacchiola, Octavio, Román, Juan Ignacio, Ruiz, Marina, Cortese, Carmelo, Bauzá, Javier, Salatino, Noelia, Dalla Torre, Matías, Yarza, Claudia, Van Megroot, María Valeria, Balada, Mónica, Ficcardi, Ana Marcela, Reghitto, Claudia, Elgueta , Martín, Berna, Soledad, Cornejo, Susana, Collado, Patricia, Barreda, Amelia, Soto, Oscar, Boulet, Patrick, Ferreyra, Martín, Echegaray, María Belén, Palazzolo, Natalia, Moreno Goyeneche, Aldana, Rodríguez, Gabriel, López Mallea, Josefina, Malnis, Rocío, Urra Matus, Carla Sebastiana

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Corpobiografías de sanación : escrituras, cuerpos y saberes de mujeres por Rodríguez, Rosana Paula, Da Costa, Sofía, Pasero, Victoria, Vignale, Julieta, Silnik, Alejandra, Campos, Daniela, Gutiérrez, Sara, Deamici, Cecilia, Santoni Palma, Paula, Rodriguez Ñancu, Gonzalo, Díaz, Carolina, Morón, Pablo, Castro, Victoria, Leslie Vitaliti, Débora, Muñiz, Emilia, Morales, Débora

“…Sofía da Costa Marques, conformado por docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Cuyo (de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, de la Facultad de Artes y Diseño y de la Facultad de Educación) de la Universidad Juan Agustín Maza y de la Universidad de Mendoza. …”
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Compendio de patología tiroidea por Perinetti, Héctor, Borremans, Carlos, Ayub, Elsa, Berbejo Moroni, Armando, Borremans, Carlos G., Brisoli, Jorge L., Burgos, Beatriz, Glatstsein, Telma B., Herrera, Javier, Mesa, Rolando, Mir, Carlos, Misteli, Ivonne, Notti, Alberto, Pusiol, Eduardo, Sherbovsky, Lucía, Zuluaga, Pedro

“…Con esta convicción, los docentes del Instituto de Patología de la Tiroides, de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo, desde años atrás, pretenden confeccionar un texto que sintetice actualizadamente los conocimientos al respecto. …”
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Feminismos en la comunicación : medios, redes y artivismo al calor de la cuarta ola por Araujo, Juan, Cingolani, Magalí, Cornejo, Josefina, Encinas, Natalia, Fiochetta, Mariano, Martín Varela, Milagros, Paganini, María Eugenia, Roberts, Jorge, Rodríguez, Abigail, Rodríguez Agüero, Eva

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Panorama de las letras y la cultura en Mendoza : tomo IV : la poesía mendocina entre 1930 y 1955 por Castellino, María Elena, Hurtado, Silvia Marcela, Riggio, Carla, Molina, Hebe Beatriz, Greco de Álvarez, Andrea, Gauna, María Lorena, Zonana, Víctor Gustavo, Sales, Dolly, Marín, Marta

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Malvinas en clave literaria por Varela, Fabiana Inés, Marín, Marta, Brandalise, Antonio Fabián, Burlot, María Lorena, Niemetz, Diego E., Castellino, Lucía Inés, Vitarelli, María B., Castellino, María Elena

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Duraznos para industria en Argentina : prospectiva al 2030 por Viera, Manuel, Ramet, Eduardo, Ojer, Miguel, Vitale, Javier, Pescarmona, Bruno, Viard, José Luis, Giacinti Battistuzzi, Miguel Angel

“…Fil: Viera, Manuel. Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Extensión y Vinculación. …”
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General Alvear : hidratá tus conocimientos, sumergite en el agua por Guizzardi , María Joana, Noguerol, María Eugenia, Roggiero, Érica, Castan, Milena

“…El Proyecto NEXOS II dirigido a estudiantes de escuelas con modalidad rural (técnicas y orientadas) de la jurisdicción provincial, propone implementar un recorrido formativo para el desarrollo de competencias específicas vinculadas al Área de Ciencias Básicas y Tecnológicas, diseñado a partir de acuerdos estratégicos entre la Universidad Nacional de Cuyo y Educación Secundaria de la Dirección General de Escuelas.…”
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Malargüe : reciclar el presente para sustentar el futuro por Márquez, Franco Daniel, Chini, Julieta, Ruiz Alcantú, Noelia, Castan, Milena

“…El Proyecto NEXOS II dirigido a estudiantes de escuelas con modalidad rural (técnicas y orientadas) de la jurisdicción provincial, propone implementar un recorrido formativo para el desarrollo de competencias específicas vinculadas al Área de Ciencias Básicas y Tecnológicas, diseñado a partir de acuerdos estratégicos entre la Universidad Nacional de Cuyo y Educación Secundaria de la Dirección General de Escuelas.…”
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San Rafael : los agroquímicos y el ambiente por Sandobal, Benjamín, Tonidandel, Celina, Vega, Gustavo Alberto, Castan, Milena

“…El Proyecto NEXOS II dirigido a estudiantes de escuelas con modalidad rural (técnicas y orientadas) de la jurisdicción provincial, propone implementar un recorrido formativo para el desarrollo de competencias específicas vinculadas al Área de Ciencias Básicas y Tecnológicas, diseñado a partir de acuerdos estratégicos entre la Universidad Nacional de Cuyo y Educación Secundaria de la Dirección General de Escuelas.…”
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Zona Este : la vitivinicultura orgánica: enfoques, miradas y perspectivas por De Borbón, Liliana, Escudero, Leticia B., Lucato, Lucrecia, Castan, Milena

“…El Proyecto NEXOS II dirigido a estudiantes de escuelas con modalidad rural (técnicas y orientadas) de la jurisdicción provincial, propone implementar un recorrido formativo para el desarrollo de competencias específicas vinculadas al Área de Ciencias Básicas y Tecnológicas, diseñado a partir de acuerdos estratégicos entre la Universidad Nacional de Cuyo y Educación Secundaria de la Dirección General de Escuelas.…”
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Comprensión de textos : un modelo conceptual y procedimental por Gómez de Erice, María Victoria, Zalba, Estela

“…Este modelo, que ha servido de sustento al programa de Articulación entre la Universidad y el Nivel Polimodal (Comprensión lectora), es el resultado de más de 15 años de trabajo, tanto a nivel de investigación como de docencia. …”
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Producción de textos escritos por Lacon de De Lucía, Nelsi, Ortega de Hocevar, Susana Estela

“…Este modelo, que ha servido de sustento al programa de Articulación entre la Universidad y el Nivel Polimodal (Comprensión lectora), es el resultado de más de 15 años de trabajo, tanto a nivel de investigación como de docencia. …”
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Recuperación, difusión y formación : los derechos humanos en los contenidos del Ingreso de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCUYO por Blejman, Susana

“…La experiencia que recoge la presente publicación no sólo demuestra la necesidad y demanda de las nuevas generaciones sobre el tema, sino que también compromete a las gestiones institucionales en el desafío de incorporar diferentes saberes y conocimientos para lograr una de las misiones de la universidad en la formación integral de los estudiantes. …”
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