Ética y procedimiento profesional para intérpretes de lengua de señas por Burad, Viviana

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Educación de las personas con discapacidad : una tarea que se construye por Parés, Benito Rafael, Jenaro Ríos, Cristina, Sarto Martín, Pilar, Estani, Olga, Ortenbach, Estela Beatriz

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Programa de Integración Fondos Concursables 2011 : Programa Vuelta al Pago por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Relaciones Institucionales y Territorialización

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Programa de Integración Fondos Concursables 2009-2010 : Programa Vuelta al Pago por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Relaciones Institucionales y Territorialización

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Desempeños profesionales en escenarios diversos - Polimodal : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB 3 y Educación Polimodal: EDITEP por Rodríguez, Cecilia, Seydell, Pablo, Orlando, Marcela, Ozollo, María Fernanda

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Elogio de la pedagogía universitaria : veinte años del posgrado de especialización en docencia por Prieto Castillo, Daniel

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Profesionalizando un Estado provincial : Mendoza, 1890-1955 por Bohoslavsky, Ernesto, Barrio, Patricia, Rodriguez Vázquez, Florencia, Richard-Jorba, Rodolfo, Raffa, Cecilia

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Seguimiento de egresados/as de la UNCuyo : inserción laboral y competencias profesionales por González, Rodrigo, Fregotti, María Elizabeth, Marín Díaz, María Luz

“…Durante los últimos años, se han venido fortaleciendo a nivel internacional estudios de seguimiento de egresados/as universitarios; los cuales constituyen una herramienta imprescindible para comprender la forma en que se insertan los egresados/as laboralmente, conocer su desempeño profesional y detectar las competencias que exigen los puestos de trabajo. …”
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Geometría analítica para ciencias e ingenierías : actividades de aprendizaje por Raichman, Silvia Raquel, Totter, Eduardo, Videla, Daniel, Collado, Liliana, Codina, Florencia, Molina, Gabriel, Cascone, Adrian, Fitt, Gisela

“…En la asignatura Geometría Analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico conformado por escenarios de interacción destinados a promover el desarrollo de habilidades iniciales del pensamiento complejo y capacidades que aporten a competencias genéricas del perfil profesional de carreras científico-tecnológicas. En este texto, complemento del Texto "Geometría Analítica para Ciencias e Ingenierías", se incluyen actividades de aprendizaje a desarrollar en determinados escenarios del modelo pedagógico del espacio curricular. …”
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Geometría analítica : para ciencias e ingenierías : problemas integradores y de aplicación por Raichman, Silvia Raquel, Totter, Eduardo, Videla, Daniel, Collado, Liliana, Codina, Florencia, Molina, Gabriel, Casco, Adrián Ignacio, Pitt, Gisela Paola, Cuervo, Facundo Ezequiel

“…En la asignatura Geometría Analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico conformado por escenarios de interacción destinados a promover el desarrollo de habilidades asociadas al pensamiento complejo y capacidades que aportan a competencias genéricas del perfil profesional de carreras científico-tecnológicas. El trabajo con lugares geométricos en el plano y en el espacio exige el manejo apropiado y simultáneo de aspectos gráficos y analíticos que implican grandes desafíos para los estudiantes. …”
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Economía de la educación por Calderón, Mónica Iris, Ceccarini, María Fernanda, Ríos Rolla, Mariela Alejandra

“…Una mirada crítica con vistas hacia nuevas y mejores propuestas debe ser el motor o valuarte del profesional de la Educación. En este contexto la Economía de la Educación debe considerar todos los temas de una formación básica en economía., proporcionando los conceptos básicos a quienes, tal vez, acceden por primera vez al tema. …”
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Arquitectos en Mendoza : biografías, trayectorias profesionales y obras (1900-1960) : tomo I por Raffa, Cecilia Beatriz, Cirvini, Silvia Augusta, Moretti, Graciela, Santibáñez, Gabriela, Durá Gúrpice, Isabel, Luis, Natalia, Daldi, Natalia, Cremaschi, Verónica, Aguerregaray, Rosana, Manzini, Lorena, De Simón, Cecilia, Sala, Carlos, Fader, Verónica, Salustro, Silvia, Bórmida, Eliana, Córica, Lorena, Hernández Toso, Adriana, Braverman, Alicia, Castro, Mercedes, Lucchesi, Alberto, Sella, Alejandra, Miranda, Julio

“…La definición de este conjunto de agentes y de sus obras como corpus de análisis, no se apoyó en criterios generacionales, sino en la participación activa que todos tuvieron en la conformación del campo profesional en Mendoza; un campo reducido hasta promediar el siglo XX. …”
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Demanda social a la Universidad : percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la educación superior en la provincia de Mendoza por Univesidad Nacional de Cuyo. Consejo asesor permanente

“…En la primera etapa del estudio, I) consulta a referentes calificados de la comunidad mendocina, se consultó a referentes calificados de nuestra comunidad, mayormente dirigentes, directivos o representantes de organizaciones e instituciones de diversos ámbitos sociales tales como el político-institucional, social, cultural, gremial, religioso, empresarial, profesional y el de los medios de comunicación, entre otros. …”
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La experiencia de escuela nueva : de los maestros mendocinos, 1926-1936 : movimiento pedagógico y político administrativo por Lúquez Sánchez, Elizabeth

“…El socialismo, el nacionalismo cultural, la acción de la Unión Cívica Radical y más tarde, el nacionalismo autoritario y agresivo tejieron una serie de enfrentamientos permanentes y sobre esa trama se expresaron los reclamos de los docentes, que buscaban su espacio de reconocimiento profesional y social (Pró, 1973; Roig, 1966; Germani, 1968). …”
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Didáctica y teatro I : una didáctica para la enseñanza del teatro en los diez años de escolaridad obligatoria por Trozzo, Ester, Sampedro, Luis

“…Plantea fundamentaciones teóricas y ejercicios específicos como plataforma que ayuda a sostener la búsqueda, el intercambio enriquecedor y el crecimiento profesional de los docentes de teatro. Seguramente muchos profesores verán su tarea reflejada en esta propuesta. …”
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Diálogos inacabados con Arturo Andrés Roig : filosofía latinoamericana, historia de las ideas y universidad por Acosta, yamandú, Ramaglia, Dante, Oviedo, Gerardo, Vermerem, Patrice, Dussel, Enrique, Contardi, Laura Aldana, Serrano Caldera, Alejandro, Rochetti, Cristina, Muñoz, Marisa, Fernández Nadal, Estela, Romero Forcada, Pablo, Paladines, Carlos, Ponce León, Fernando, Arpini, Adriana, Jalif de Bertranou, Clara Alicia, Peñafort, Eduardo, Picotti, Dina, Rubinelli, María Luisa, Cerutti-Guldberg, Horacio, Biagini, Hugo, Ferreyra, Luis Gonzalo, Aveiro, Martín Omar, Pérez Zavala, Carlos, Godoy, Susana, Velarde Cañazares, Marcelo, Mastrangelo, Fabiana

“…Los trabajos reunidos en la presente compilación repasan distintas instancias de la producción escrita y la actuación profesional en el ámbito universitario de Arturo Roig. …”
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