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Introducción al conocimiento científico para ingeniería
Publicado 2018Materias: Enlace del recurso
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Vitivinicultura : aportes científico-tecnológicos de la Univesidad Nacional de Cuyo
Publicado 2011Enlace del recurso
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Emergencia hídrica : aportes científico-tecnológicos de la Univesidad Nacional de Cuyo
Publicado 2012Enlace del recurso
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Gestión de la investigación en la Universidad Nacional de Cuyo (1949-2010)
Publicado 2011Materias: Enlace del recurso
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Investigaciones en ciencias humanas y sociales : del ABC disciplinar a la reflexión metodológica
Publicado 2004Materias: Enlace del recurso
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Proyecto integrado - Polimodal : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP
Publicado 2005Materias: Enlace del recurso
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Memorias de la Reunión Científica El Análisis de las Instituciones y las Prácticas Sociales : organizada por la Especialización en Análisis Institucional en las Prácticas Sociale...
Publicado 2013“…La presente publicación, a modo de «memorias del encuentro científico», constituye un aporte más al recorrido, que lleva ya diez años, de enfoques institucionales en nuestra provincia.…”
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La geografía y el desafío de educar ciudadanos comprometidos
Publicado 2019“…Pensando en la indiscutible presencia de la Geografía como forjadora de la formación integral de los ciudadanos, es que se denominó al evento científico “La Geografía y el desafío de educar ciudadanos comprometidos".…”
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Geometría analítica para ciencias e ingenierías : actividades de aprendizaje
Publicado 2020“…En la asignatura Geometría Analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico conformado por escenarios de interacción destinados a promover el desarrollo de habilidades iniciales del pensamiento complejo y capacidades que aporten a competencias genéricas del perfil profesional de carreras científico-tecnológicas. En este texto, complemento del Texto "Geometría Analítica para Ciencias e Ingenierías", se incluyen actividades de aprendizaje a desarrollar en determinados escenarios del modelo pedagógico del espacio curricular. …”
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Cuyún en la escuela : cambia tus hábitos, no el clima : manual sobre el cambio climático para el docente en Mendoza
Publicado 2011“…Los problemas complejos pueden analizarse desde diferentes puntos de vista, es por eso que a continuación describiremos los tres enfoques con los que nos encontramos: uno pesimista, otro objetivo científico, y un tercero optimista - alentador. A partir de esta observación pudimos caracterizar el cuadro de situación y transmitir desde allí un mensaje adecuado para generar un cambio de conciencia. …”
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Aportes para la construcción de la educación superior : políticas educativas, inclusión con calidad
Publicado 2019“…Todo el trabajo científico de los últimos diez años sobre los estudiantes confirma el papel predominante de los métodos de estudio como factores de discriminación y éxito. …”
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Geometría analítica : para ciencias e ingenierías : problemas integradores y de aplicación
Publicado ©202“…En la asignatura Geometría Analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico conformado por escenarios de interacción destinados a promover el desarrollo de habilidades asociadas al pensamiento complejo y capacidades que aportan a competencias genéricas del perfil profesional de carreras científico-tecnológicas. El trabajo con lugares geométricos en el plano y en el espacio exige el manejo apropiado y simultáneo de aspectos gráficos y analíticos que implican grandes desafíos para los estudiantes. …”
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La represión en la Universidad Nacional de Cuyo : el mendozazo : antecedentes : reflexiones
Publicado 1999“…No fumar ni ingerir alimentos en horas de clase; vestir adecuadamente y mantener limpio el aspecto; no realizar bailes en los clubes (aunque sí escuchar música suave); no protagonizar juegos de azar, recordar la nacionalidad argentina de la Universidad Nacional de Cuyo, fueron los curiosos requisitos de acceso al saber científico, decretados por la máxima autoridad académica, concentrada en inventariar los libros que hacía desaparecer. …”
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Geometría analítica : para ciencias e ingenierías : problemas integradores y de aplicación
Publicado ©202“…Está destinado a estudiantes y docentes de asignaturas afines pertenecientes a carreras científico tecnológicas, interesados en el desafío de integrar, aplicar y transferir contenidos en problemas de interés. …”
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Violencia contra las mujeres : quien calla otorga : buenas prácticas en intervención socio-sanitaria desde una perspectiva de género y derechos humanos
Publicado 2013“…Quien calla otorga, es un manual realizado en el marco de los Proyectos de Divulgación Científico – Tecnológica 2012–2013 del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), una herramienta que acercamos a las y los operadores socio-sanitarios, a fin de promover prácticas garantizadoras de los derechos humanos. …”
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Voces en debate : las Ciencias Sociales reflexionan sobre la pandemia
Publicado 2021“…De esta manera, se busca vincular el quehacer científico con la docencia y la experiencia disciplinar, junto a la integración de equipos de trabajo y de estudiantes en formación. …”
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De Mendoza hacia el cosmos : astronomía, astrofísica y actividades espaciales en el siglo XX
Publicado 2013“…De la mano de los avances científicos y tecnológicos, el siglo xx mostró una expansión de las investigaciones astronómicas y astrofísicas. …”
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Primer Congreso Argentino de Agroecología : libro de resúmenes
Publicado 2020“…El presente libro contiene los trabajos científicos y relatos de experiencia que fueron expuestos durante el Primer Congreso Argentino de Agroecología, celebrado en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo, los días 18, 19 y 20 de setiembre de 2019, en Mendoza, Argentina. …”
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