La gestión académica en pandemia : adecuaciones, innovaciones y desafíos de la Universidad Nacional de Cuyo por Universidad Nacional de Cuyo, Castañeda, Linda, Viñoles Cosentino, Virginia, Falcón, Paulo, Martínez, Ana María, Meljin Lombard, Mariela Beatriz, Van Den Bosch, Silvia, Castro, María Eugenia, Puebla, Patricia, Sánchez, Esther Lucía, González Gaviola, Miguel, Tarabelli, María Florencia, Rüttler, María Elena, Nalda, Gonzalo, Castiglia, Mariana, Mussuto, Matías M., Griffouliere, María Gabriela, Verstraete, María Ana, Echagaray, Patricia, Mirasso, Aníbal, Molina, Fabiana, Corral, Patricia, Chrabalowski, Marina, Barrozo, María Ana, Zabala, Cecilia, Sauer, Marcelo, Romero Day, Marcela, Marlia, Nora, Zamorano, Cristina, Yapura, Susana, Navarro, María Fernanda, Bosio, Iris Viviana, Degiorgi, Horacio, Bocco, María Susana, Guayco, Mariana, Pizzi, Daniel, Lettelier, Dolores

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Segunda Autoevaluación Institucional por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica

“…Además, intentará establecer el grado y la calidad del cumplimiento de las Recomendaciones expresadas en la Primera Evaluación Institucional, los objetivos y acciones del Plan de Desarrollo Institucional 1999 - 2004, de los planes de gobierno y de los diversos lineamientos, planes de acción y programas emprendidos por la Universidad Nacional de Cuyo y por cada una de las Unidades Académicas que la integran. …”
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Tercera Autoevaluación Institucional 2002-2008 por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica

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Evaluación institucional : I Autoevaluación por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica

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Encuesta y talleres estudiantiles 2020 : motivaciones, preferencias y expectativas por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica

“…La Secretaría Académica lleva adelante la conducción de las políticas educativas de la Universidad Nacional de Cuyo. …”
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Incentivo a la Innovación con TIC en el aula : experiencias educativas docentes en la Universidad Nacional de Cuyo por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa

“…Este libro constituye la Memoria del Primer Concurso “Incentivo a la Innovación con TIC en el Aula" - Edición 2019, organizado por la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Cuyo. Los trabajos que se publican son los que resultaron ganadores de dicho concurso y ponen de manifiesto la riqueza de temas y perspectivas desplegadas en los diferentes niveles de enseñanza – aprendizaje de la UNCuyo. …”
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Experiencias educativas docentes en la Universidad Nacional de Cuyo : incentivo a la innovación con TIC en el aula: edición Pandemia 2021 por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa

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Recuperación, difusión y formación : los derechos humanos en los contenidos del Ingreso de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCUYO por Blejman, Susana

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General Alvear : hidratá tus conocimientos, sumergite en el agua por Guizzardi , María Joana, Noguerol, María Eugenia, Roggiero, Érica, Castan, Milena

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Malargüe : reciclar el presente para sustentar el futuro por Márquez, Franco Daniel, Chini, Julieta, Ruiz Alcantú, Noelia, Castan, Milena

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San Rafael : los agroquímicos y el ambiente por Sandobal, Benjamín, Tonidandel, Celina, Vega, Gustavo Alberto, Castan, Milena

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Valle de Uco : el agua y el Valle por Alaria, Alejandrina, Molina, María Teresa, Vélez, Adriana, Castan, Milena

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Zona Este : la vitivinicultura orgánica: enfoques, miradas y perspectivas por De Borbón, Liliana, Escudero, Leticia B., Lucato, Lucrecia, Castan, Milena

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Elaboración de materiales de aprendizaje : de una secuencia lineal a una colaborativa por Ozollo, María Fernanda, Orlando, Marcela

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La universidad desconocida : el convenio universidad de Chile-Universidad de California y la Fundación Ford por Quesada, Fernando

“…A partir del estudio del acuerdo interuniversitario se analizan las relaciones que se produjeron al interior del sistema académico mundial entre una universidad periférica y una universidad central, las situaciones específicas de dependencia académica que operaron en este entramado institucional y las estrategias que perfilaron ambas universidades para construir y consolidar su autonomía respecto de la agencia filantrópica otorgante de los fondos, como también de diversos procesos y acontecimientos que permearon la dinámica del campo académico chileno durante las décadas de 1960 y 1970.…”
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La investigación universitaria sobre educación : dilemas y prácticas por Romagnoli, Marí­a Cristina, Tosoni, Magdalena, Maldonado, Nuria, Mazza, Carolina, Lema, Sandra, Argumedo, Malvina, Santoni, Paula, Martínez, Verónica, Gómez, Lourdes, Pellegrini, Beatriz, Sisti, Ana María, Vilapriñó, Adriana, Fernández, Silvia G., Basco, María Eugenia, Recabarren, Ana, Ortega de Hocevar, Susana, Torre, Ana Isabel, Albarracín, Delia, Peralta, María Eugenia, Repetto, Ana, Grzona, María Alejandra, Angela, Eliana, López, María Isabel, Miranda, Irma Graciela, Mateos, Eliana

“…Se presentan los resultados de investigaciones realizadas en un contexto institucional: la Facultad de Educación Elemental y Especial (FEEYE), de la Universidad Nacional de Cuyo durante el bienio 2011-2013 y son resultado de los proyectos subsidiados por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la misma Universidad a partir del programa de incentivo a docentes investigadores o subsidiados por la unidad académica.…”
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Elefantes & rascacielos : tradición e innovación en la poesía de E. E. Cummings por Muñoz, María Victoria

“…Como aspecto central de este trabajo, se analiza una serie de poemas seleccionados de la colección de Complete Poems de Cummings, y para ello, se procede a trabajar de la siguiente manera: en primer lugar, se presta atención a aquellos rasgos que reflejan lo tradicional en la obra de Cummings, ya que, según podrá observar el lector en el desarrollo de este trabajo, su formación académica estuvo repleta del estudio de los autores clásicos. …”
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V Seminario Internacional de Investigación Riosal - Mendoza : dossier por Seminario Internacional de Investigación Riosal (5°. : 2016 : Mendoza, Argentina)

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La cultura bajo la lupa : una visión integradora de la nueva historia cultural por García, Adriana Aída, Hernández, Leonora, Becerra, María Isabel, Vásquez, María Gabriela, Naciff, Natalia, Riggio, Carla Andrea, Samsó, María Fernanda, Verstraete, María Ana, Elaskar, María Rosa, Puebla, Norma

“…Este trabajo es el resultado de un proyecto de investigación de cátedra 1, "Una visión integradora de la Nueva Historia Cultural, desde el análisis bibliográfico del estudio de casos", cuyo objetivo fue demostrar que la llamada Nueva Historia Cultural es la denominación de una corriente historiográfica más que una rama de la historia o disciplina académica en sí. Se trata de interrogar los efectos de representación de la razón histórica, los modos de producción y reproducción de sus políticas de interpretación. …”
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Tesis doctorales : aportes a la investigación desde el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo por Morchio, Ida Lucía, Difabio de Anglat, Hilda, Marsollier, Roxana Graciela, Boarini, María Gisella

“…El comité académico pondrá su pertinencia e informa a la Secretaría de Posgrado de la Unidad Académica al respecto. El estudio por realizar refiere a distintas disciplinas del campo educativo, las que se organizan en las siguientes líneas: filosofía de la educación, política educativa, gestión de la educación , organización escolar, formación del docente, psicología de la educación, sociología de la educación, didácticas especiales, educación comparada, educación de nivel inicial, educación primaria, educación especial, educación superior, Informática educativa, educación a distancia.…”
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