Evaluación de calidad de los Materiales Educativos Multimedia de las Actividades de Iniciación a la Cultura Académica 2016/17 de la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto por Montero, Marcela Cristina

“…Aquí se presenta la evaluación de calidad de los materiales educativos multimedia de las actividades de Integración a la Cultura Académica, año 2016/17, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto. …”
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La hipótesis sapir-whorf : perspectivas para las sociologías del lenguaje y del conocimiento por ALDANA SANTANA, SELENE

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El alcance socio-espacial de la política cultural del gobierno de la Ciudad de México 1998-2000 por Vargas Estrada, María Penélope

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El problema de los tiraderos clandestinos recurrentes en la colonia Morelos y el barrio de Tepito por SANCHEZ PEREZ, PEDRO HUMBERTO

Materias: “…Basura; Cultura; Prácticas sociales; Residuos sólidos; Ciudad de México.…”
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Arnaldo Orfila Reynal. El editor que marcó los cánones de la edición latinoamericana por Nova Ramirez, Victor Erwin

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Respuestas locales para la globalización desde la planeación : una reflexión a partir las ciudades de México D.F. y Bogotá D.C. por SUAREZ VALENCIA, CAROLINA

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El espacio doméstico: geometrías de la subjetividad por Velázquez Lacoste, Pilar

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Antagonismos en “6, 7, 8”: el “7D y el “8N” por Olivares, Daniela Elisa

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¿Qué locura para qué televisión? La configuración del padecimiento mental en las series de ficción televisiva emitidas en Argentina entre 1995-2015 por Bella, María Angélica

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Recuerdos de lo chicano: imagen y memoria en el documental, I am Joaquín-Yo soy Joaquín. Hacia un análisis historiográfico de su narrativa visual por Gachuz, Fernando

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La comunicación en contextos de encierro carcelario Análisis de una experiencia: por Juárez, Fernanda

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Vulnerabilidad social ante amenazas naturales en las inmediaciones del suelo de conservación de Iztapalapa por AGUILAR CELIS, ROBERTO

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La especificidad de los materiales didácticos: su contribución a la construcción colaborativa de narraciones transmedia por González Angeletti, Valeria Carolina

“…Ante el cambio paradigmático, que es el desafío al que nos interpela la cultura digital, es necesario darle el valor justo a la tecnología (el medio); y enfatizar el hecho de que esas potentes y nuevas herramientas son instrumentos que nos ayudarán a generar nuevos ambientes de aprendizaje, vinculados a la construcción y democratización social del conocimiento. …”
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